Atividade sobre artes visuais para o 6º ano, 7º ano, 8º ano ou 9º ano.
Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.
TEMA: ARTES VISUAIS
O mundo da arte é concreto e vivo podendo ser observado, compreendido e apreciado.
Através da experiência artística o ser humano desenvolve sua imaginação e criação aprendendo a conviver com seus semelhantes, respeitando as diferenças e sabendo modificar sua realidade. A arte dá e encontra forma e significado como instrumento de vida na busca do entendimento de quem somos, onde estamos e o que fazemos no mundo.
Desta maneira, quando o ser humano faz arte, ele cria um objeto artístico que não precisa nos mostrar exatamente como as coisas são no mundo natural ou vivido e sim, como as coisas podem ser, de acordo com a sua visão. A função da arte e o seu valor, portanto, não estão no retrato fiel da realidade, mas sim, na representação simbólica do mundo humano.
Para existir a arte são precisos três elementos: o artista, o observador e a obra de arte.
O ser humano, ao longo de seu desenvolvimento, tem procurado encontrar formas de registrar essa imaginação ou realidade captada, através de pinturas, desenhos, esculturas, gravuras ou filmes, ou seja, através de representações imagéticas.
A principal diferença entre imagem e representação imagética é que imagem é tudo aquilo que nosso sentido da visão pode captar registrando tanto o que é realidade quanto imaginação, e representação imagética são imagens carregadas de significados organizados ou não de maneira consciente – com valores artísticos.
Hoje em dia, além das formas tradicionais (desenho, pintura, escultura, gravura, arquitetura), existe o cinema, a televisão, o computador e a Internet. Através dessas novas tecnologias surgiram também várias manifestações artísticas que são produzidas basicamente utilizando-se das suas possibilidades e inovações. Através da TV encontramos várias manifestações de produções artísticas, como, por exemplo, telenovelas, seriados, filmes ou desenhos animados. Estes ligados diretamente às artes cênicas, porém utilizando mecanismo de representação imagética das artes visuais, como o vídeo. Nesse caso, são linguagens artísticas que se fundem, se unem. Podemos denominar essa linguagem artística como “audiovisual” – união de som e de imagem. Outras manifestações com elementos artísticos que estão presentes nas imagens do nosso cotidiano são as publicações gráficas como os jornais, as revistas, os livros, os outdoors, os panfletos, entre outras.
Azevedo Junior, José Garcia de. Apostila de Arte – Artes Visuais. São Luís: Imagética Comunicação e Design,
1- Quais os elementos necessários para que possa existir Arte?
_______________________________
2- O que acontece quando o ser humano faz Arte?
_______________________________
3- Qual a principal diferença entre imagem e representação imagética?
_______________________________
4- Cite diferentes manifestações artísticas encontradas na TV, segundo o texto.
_______________________________
5- Que manifestações artísticas você conhece?
_______________________________
Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO.
GABARITO MAIS ABAIXO:
1. Para existir a arte são precisos três elementos: o artista, o observador e a obra de arte.
2. Ele cria um objeto artístico que não precisa nos mostrar exatamente como as coisas são no mundo natural ou vivido e sim, como as coisas podem ser, de acordo com a sua visão.
3. A principal diferença entre imagem e representação imagética é que imagem é tudo aquilo que nosso sentido da visão pode captar registrando tanto o que é realidade quanto imaginação, e representação imagética são imagens carregadas de significados organizados ou não de maneira consciente – com valores artísticos.
4. Telenovelas, seriados, filmes ou desenhos animados.
5. Resposta Pessoal.
Deixe um comentário mais abaixo avaliando esta atividade, é só rolar a página! Ficaremos felizes com seu comentário.
Tags
ARTES
Obrigado por compartilhar esse texto. sera muito útil para mim.
ResponderExcluirOTIMO ESSAS AULAS
ExcluirVlw ainda bem pq minha prof ia me encher o saco
ResponderExcluirValeu texto muito bom
ResponderExcluirObrigado!
ExcluirOnde estão as respostas?
ResponderExcluirNão encontro as respostas
ResponderExcluirTá no texto
ExcluirSo procurar
Quando postamos alguma atividade obviamente tem que ter as respostas
ResponderExcluirObrigada por compartilhar este texto. Fiz uso com algumas adaptações.
ResponderExcluirÓtimo!
ExcluirE as respostas??
ResponderExcluirVamos praticar a leitura gente, às respostas estão no texto
ResponderExcluirVai tu
ExcluirOBRIGADA! Vai ajudar muito.
ResponderExcluirQue bom!
ExcluirOlá, Mauricio. Tudo bem? Muito obrigado por compartilhar esse riquíssimo conteúdo! Tudo de bom para você.
ResponderExcluirMuito obrigado, Edison!
ExcluirQue adianta postar o texto sem as respostas
ResponderExcluirAs respostas já foram colocadas.
Excluirquais habilidades consigo alcançar com essas atividades??
ResponderExcluirMuito grata pelo trabalho de vocês. Excelentes atividades que nos auxiliam muito.
ResponderExcluirParabéns pela dedicação e carinho. Muito obrigada.
Obrigado!
Excluirmuito bom esse material
ResponderExcluirObrigado!
ExcluirTem como fazer baixar?
ResponderExcluirSim! o link para baixar fica logo após esta atividade.
Excluir(unidade temática) artes visuais
ResponderExcluir(objetos de conhecimento) sitema de linguagem
(habilidades)
(EF69AR08) Diferenciar as categorias de artista, artesão, produtor cultural, curador, designer,
entre outras, estabelecendo relações entre os profissionais do sistema das artes visuais.
Material excelente.
ResponderExcluirMuito bom ajudou muito
ResponderExcluirFeliz por seu comentário!
ExcluirMATERIAL EXCELENTE. MUITO OBRIGADO POR COMPARTILHAR!
ResponderExcluirAgradecemos por seu feedback! Conte sempre conosco.
ExcluirObrigado tudo sala de aula. Estão me ajudando muito
ResponderExcluirFicamos felizes em ajudar! ❤
ExcluirTODAS AS ATIVIDADE SÃO MUITO RICA, MUITO BEM ELABORADA AMEI TUDO QUE VOCÊS POSTA ESTÃO DE PARABÉNS.
ResponderExcluirFicamos muito felizes em ajudar!
Excluir