Atividade / Simulado de Português - Gênero: Memória Literária - Com gabarito (7º, 8º E 9º Ano)

Leia o texto abaixo para responder às questões 1 - 10:

SONHOS SEM SIGNIFICADOS

          Chegou a sala e sentou-se na cadeira pronta para começar a trabalhar, pegou um tecido branco e sentiu sua textura com tanta tranquilidade que começou a lembrar de seus tempos de menina.

           No passado, era uma garota de sorriso iluminante que contagiava a todos com a sua alegria. Mas aos seus oito anos, seu sorriso começou a mudar como também suas oportunidades para um futuro melhor. Trabalhava, e não eram trabalhos pequenos, eram trabalhos que exigiam força que uma menina de oito anos não tinha: puxava água, trabalhava com fogo e fazia serviços domésticos pesados. E assim, deixou de lado o “ser criança”, a escola e as brincadeiras infantis.

           Sempre perguntava a mãe quando iria à escola novamente. A mulher, com pena de sua filha, sempre a iludia, dizendo que no dia seguinte ela iria estudar, mas sempre a decepcionava no decorrer do dia.

           Até que uma noite, sua mãe prometeu que iria poupá-la de tanto serviço e iria ensiná-la a costurar. E assim, Antônia aprendeu o ofício de costureira, e com esse conhecimento começou a trabalhar costurando para outros, e o dinheiro que recebia era dado à sua mãe para sustentar a família. Não estudou mais, só trabalhou dia e noite.

            Hoje em dia, com seus 64 anos, vive humildemente com poucos recursos para sustentar seus filhos. Suas filhas seguiram os mesmos passos da mãe, não têm estudos e nem expectativas para o futuro.

Moreira, Rita de Cássia. Junho de 2017. 

Adaptado por Maurício Araújo

1. O texto é considerado uma memória literária porque

a) se baseia em acontecimentos do cotidiano para contar algo especial.

b) apresenta como objetivo principal levar informação ao leitor.

c) o personagem revive uma época por meio de suas lembranças pessoais.

d) é uma narrativa fantasiosa transmitida pela tradição oral através dos tempos.

2. O texto

a) conta a história de uma menina que se tornou adulta com uma vida economicamente boa.

b) narra a história de uma garota que teve sua infância prejudicada pelo trabalho infantil.

c) descreve a vida de uma garota que durante a infância trabalhou muito, mas quando se tornou adulta, motivou suas filhas a terem uma vida diferente da sua.

d) narra a história de uma senhora que se debruçava em sua cadeira lembrando-se unicamente de seus bons tempos de criança.

3. O sentimento que despertou na personagem ao lembrar do seu passado foi provocado a partir do seu

a) tato.

b) paladar. 

c) visão.

d) audição.

4. A mudança do sorriso da personagem ocorreu a partir 

a) do excesso de atividades escolares.

b) da decisão de frequentar à escola.

c) dos castigos que recebia da sua mãe.

d) do demasiado esforço que fazia.

5. No trecho: "... uma menina de oito anos não tinha: puxava água, trabalhava com fogo e fazia serviços domésticos pesados.", os dois pontos foram utilizados para apresentar uma

a) enumeração.

b) explicação.

c) citação.

d) pergunta.

6. De acordo com o terceiro parágrafo, uma característica da mãe da personagem a partir de suas atitudes era:

a) verdadeira.

b) insolente.

c) astuciosa.

d) autêntica.

7. No trecho: "... que no dia seguinte ela iria estudar, mas sempre a decepcionava no decorrer do dia.", a palavra destacada introduz uma

a) causa.

b) oposição.

c) alternância.

d) consequência.

8. No trecho: "Até que uma noite, sua mãe prometeu que iria poupá-la de tanto serviço e iria ensiná-la a costurar.", os pronomes oblíquos átonos destacados depois dos verbos referem-se a

a) noite.

b) mãe.

c) Antônia.

d) costurar.

9. O trecho: “... Sempre perguntava a mãe quando iria à escola novamente.”, qual a classificação da oração subordinada adverbial destacada?

a) Consecutiva.

b) Conformativa.

c) Concessiva.

d) Temporal.

10. NÃO é possível concluir no texto que

a) a dona Antônia ofereceu um futuro semelhante ao seu às suas filhas.

b) a mãe de Antônia decidiu poupá-la de um serviço pesado.

c) a personagem principal nunca chegou a estudar em uma escola.

d) a personagem continua com uma vida sem possibilidades de um futuro melhor.

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GABARITO

1C / 2B / 3A / 4D / 5A / 6C / 7B / 8C / 9D / 10D

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