Atividade de língua portuguesa sobre o gênero tirinha para o 4º ano e 5º ano
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento:
Objetivo da Aula:
Habilidade da BNCC:
Download do conteúdo disponível no final da publicação
Leia a tirinha e depois responda as questões:
1ª) Que linguagem foi utilizada para construir a tira?
2ª) Explique o que cada personagem imaginava ao cultivar a planta.
3ª) Qual dos três desejos gera o humor na tira?
4ª) Para compreender o humor da tira, o leitor precisa usar seu conhecimento sobre uma das personagens. Que conhecimento é esse?
5ª) Qual a característica mais conhecida do cacto, no último quadrinho?
6ª) Caso desconheça a característica da personagem ou do cacto, o leitor conseguirá compreender bem a tira? Por quê?
+ Conteúdos de Português para o 6° e 7° ano
Confira nossa página repleta de conteúdos semelhantes, especialmente desenvolvidos para esse público escolar. Materiais pedagógicos de alta qualidade, cuidadosamente preparados pelos produtores do Tudo Sala de Aula. Clique agora e escolha o tema da aula!
Reiteramos que todo o conteúdo do site Tudo Sala de Aula é original, produzido por equipe própria. Portanto, este material, assim como os demais, não pode ser publicado em sites pessoais ou copiado para a criação de apostilas para venda. Pirataria é crime! Estamos de olho! (Lei 9.610/98)
Feito por Redação Tudo Sala de Aula
O site Tudo Sala de Aula é formado por profissionais especializados em diversas áreas da educação, comprometidos com a criação de conteúdos que fortalecem o trabalho pedagógico dos professores
