Atividade de Ensino Religioso - Respeito à Vida Religiosa 2 - Anos finais

  Atividade de religião sobre respeito a vida religiosa 2 com texto - BNCC.

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RESPEITO À VIDA RELIGIOSA 2

Leia o poema abaixo:

A RELIGIÃO NO COTIDIANO, Borres Guilouski

Religião significa religar
Religar a pessoa
Consigo mesma
Com a vida
Com a natureza
Com o sagrado.
A religião está no coração de
Muita gente
Está na maneira de viver
De praticar o bem
De orar, rezar ou fazer a prece
De estender as mãos para ajudar alguém.
Existem muitas religiões
Religiões dos índios
Religiões dos afro-descendentes
Como candomblé e umbanda
Religiões diferentes e até semelhantes entre si
Hinduísmo e budismo
Judaísmo e cristianismo
Islamismo e a fé dos seguidores bahá’ís
Espiritismo e muitas outras mais.
Boa é toda religião
Que ensina as pessoas
A viver o respeito, a compaixão
O amor e a paz.  

PARA VOCÊ REFLETIR:
Que mensagem este poema traz para o leitor?

COMPREENDENDO:

Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender; e, se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar. (Nelson Mandela)

O Brasil é um país que possui uma rica diversidade religiosa. Em função da miscigenação cultural, fruto dos vários processos imigratórios, encontramos em nosso país diversas religiões (cristã, islâmica, afro-brasileira, judaica, etc.). Por possuir um Estado Laico, o Brasil apresenta liberdade de culto religioso e também a separação entre Estado e Igreja.

IMPORTANTE:

As liberdades de expressão e de culto são asseguradas pela Declaração Universal dos Direitos Humanos e pela Constituição Federal. A religião e a crença de um ser humano não devem constituir barreiras fraternais ou em relação a melhores relações humanas. Todos devem ser respeitados e tratados de maneira igual perante a lei, independente da orientação religiosa.

É importante salientar que a crítica religiosa não é igual à intolerância religiosa. Os direitos de criticar dogmas e encaminhamentos de uma religião são assegurados pelas liberdades de opinião e expressão. Todavia, isso deve ser feito de forma que não haja desrespeito e ódio ao grupo religioso a que é direcionada a crítica.

ATIVIDADES SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU

1.A partir do poema de Borris Guilouski, escreva os nomes de algumas religiões apresentadas.
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2. Segundo o estudo de hoje, por que o Brasil possui uma rica diversidade religiosa?
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3.O Brasil é um Estado Laico. O que isso significa?
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4.O que assegura a Liberdade de Expressão e de Culto no Brasil? Você acha que em todos os países do mundo existe esta garantia?  

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GABARITO

1. Religiões dos índios, dos afro-descendentes (candomblé e umbanda), Hinduísmo, Budismo, Judaísmo, cristianismo, Islamismo e a fé dos seguidores bahá’ís. / 2. Em virtude da miscigenação cultural e fruto dos vários processos imigratórios. / 3. Significa que o poder do Estado é oficialmente imparcial em relação às questões religiosas, não apoiando nem se opondo a nenhuma religião. / 4. São asseguradas pela Declaração Universal dos Direitos Humanos e pela Constituição Federal. Pessoal.

PLANEJAMENTO DO PROFESSOR

OBJETO DO CONHECIMENTO

Tradição escrita: registro dos ensinamentos sagrados

OBJETIVO DE AULA

Compreender que a liberdade de expressão e de culto é assegurado a todo cidadão brasileiro.

 HABILIDADE BNCC

(EF06ER02) Reconhecer e valorizar a diversidade de textos religiosos escritos (textos do Budismo, Cristianismo, Espiritismo, Hinduísmo, Islamismo, Judaísmo, entre outros).

Produzido por Maurício Araújo

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