Atividade de Português - 2º ano / 3º ano - Gênero: Rótulo de Embalagem (Interpretação de Texto)

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Objetivo da prova:

Entender como é construído o rótulo, texto que está nos produtos que compramos no supermercado, reconhecendo sua organização escrita e sua função social. 

Observe esta imagem e responda as questões 1 e 2:

1. A palavra que está no rótulo da embalagem e que descreve o nome do produto é

a) 1Kg.

b) Confort.

c) Omo.

d) novo.

2. Vocês já devem ter visto este produto nos supermercados, nos comerciais de televisão ou na sua casa. Afinal, seu uso é para o cotidiano pois ele serve para

a) cozinhar.

b) lavar louça.

c) tomar banho.

d) lavar roupa.

3. Observe o rótulo:

A palavra que define para quem se dirige todas estas informações é

a) “Nestle”.

b) “Serviço”.

c) “Consumidor”.

d) “Nutricional”. 

4. Veja a imagem do produto:

Os textos escritos na sua embalagem tem a finalidade de

a) escrever sobre o seu preço.

b) escrever a cor da bebida. 

c) informar sobre a embalagem.

d) informar características do produto.

Leia e responda as questões 5 e 6: 

5. A informação correta sobre o produto é

a) que o sua marca é “água mineral natural”.

b) que a água é com gás.

c) que a quantidade é 20 litros.

d) que ele não tem data de validade.

6. A cidade em que é embalada a água consta no rótulo da embalagem. A opção correta é

a) Rio de Janeiro.

b) Brasília.

c) São Paulo.

d) João Pessoa.

7. Vejam esta imagem: 

Nós não poderíamos comer este panetone pois está estragado. A informação que o rótulo nos dá sobre isso está  localizada

a) no peso do produto.

b) na marca do produto.

c) na data de validade.

d) na data de fabricação.

8. Vejam esta imagem:

A preocupação das pessoas em ler nos rótulos a data de validade tem relação com

a) a qualidade do produto.

b) o preço do produto.

c) o peso do produto.

d) a embalagem do produto.

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GABARITO

1C / 2D / 3C / 4D / 5C / 6B / 7C / 8A 

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