Atividade de inglês de leitura e interpretação.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Profissões.
Objetivo da Aula: Introduzir e praticar o vocabulário básico relacionado a várias profissões.
Habilidade da BNCC: (EF06LI17) Construir repertório lexical relativo a temas familiares (escola, família, rotina diária, atividades de lazer, esportes, entre outros).
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Watch:
1. The teacher is asking
a) “ How old are you?”
b) “What do you want to be?”
c) “ Where are you from?”
d) “What’s your name?”
Read:
2. According to the picture, the girl wants to be a
a) doctor
b) nurse
c) teacher
d) chef
Observe a imagem:
3. They are
a) teachers.
b) doctors.
c) drivers.
d) chefs.
Watch:
4. The correct sequence according to the occupations is…
a) 1 – an architect 2 – a truck driver 3 – a tennis player
b) 1 – a teacher 2 – a race car driver 3 – a soccer player
c) 1 – an architect 2 – a race car driver 3 – a tennis player
d) 1 – a doctor 2 – a truck driver 3 – a tennis player
Read:
5. Complete the dialogue:
a) “Where are you from?”
b) “What’s your job?”
c) “What’s your name?”
d) “How old are you?”
Read:
JK Rowling is a British novelist, best known as the author of the Harry Potter fantasy series. The Potter books have gained worldwide attention, won multiple awards, and sold more than 400 million copies.
6. The text is about
a) a doctor
b) a singer
c) an actress.
d) a writer.
Read:
7. A mulher está perguntando
a) “ Are you a model?”
b) “Is he a model?”
c) “Is she a model?”
d) “Are they models?”
Read:
NAME: Beyoncé Knowles
OCCUPATION: Film Actress, Singer
BIRTH DATE: September 04, 1981
PLACE OF BIRTH: Houston, Texas
8. Beyoncé’s occupation is
a) cantora.
b) compositora.
c) professora.
d) atriz.
9. What can you say about sashimi?
a) It’s Brazilian.
b) It’s American.
c) It’s Mexican.
d) It’s Japanese.
Read
10. Ivete Sangalo is
a) twenty-one.
b) thirty-one.
c) forty-one.
d) fifty-one.
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