Atividade / Simulado de Português - Gênero: Resenha - Interpretação e Compreensão - 6º e 7º ano

Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Interpretação de texto.

Habilidade da BNCC: (EF67LP05) Identificar e avaliar teses/opiniões/posicionamentos explícitos e argumentos em textos argumentativos (carta de leitor, comentário, artigo de opinião, resenha crítica etc.), manifestando concordância ou discordância.

Leia o texto e responda às questões 1 e 2:

Um dos livros mais conhecidos e consagrados de Lygia é “A Bolsa Amarela”, que narra a história de uma menina aprendendo a crescer. Nesse desafio, a personagem principal, Raquel, encara os problemas típicos de sua idade e passa a se descobrir enquanto pessoa, ao mesmo tempo em que tenta reprimir seus três grandes desejos: ser menino, se tornar escritora e crescer logo. Trata-se de um livro muito especial, envolvente, que deve ser lido por crianças e por adultos, tamanha a magnitude da lição de vida que traz. Lígia Bojunga, com maestria, consegue se superar em “A Bolsa Amarela”.

1. No trecho: “Lígia Bojunga, com maestria, consegue se superar”, a palavra em destaque tem o sentido de

• a) perfeição.
• b) carinho.
• c) lembrança.
• d) aversão.

2. De acordo com  a resenha, o livro trata

• a) da história de uma menina em crescimento, repleta de desejos.
• b) da história de uma adolescente reprimida, repleta de medos.
• c) da história de uma menina órfã que tem medo de crescer.
• d) da história de uma adolescente que tem desejos reprimidos.

Leia o texto e responda às questões 3 e 4:

O mamute Manny, o tigre de dente de sabre Diego e a preguiça-gigante Sid são amigos em uma época muito distante dos dias atuais e vivem suas vidas em meio a muito gelo. Até o dia em que eles encontram um menino esquimó totalmente sozinho, longe de seus pais, e decidem que precisam ajudá-lo a achar a sua família. Enquanto isso, o esquilo pré-histórico Scrat segue na sua saga para manter sua amada noz protegida de outros predadores. 

3. Na resenha acima sua característica principal é

• a) criticar.
• b) resumir.
• c) argumentar.
• d) convencer.

4. Nos trechos: “… são amigos em uma época muito distante dos dias atuais…”  e “Enquanto isso…” as palavras destacadas “muito e enquanto” estabelecem, respectivamente, ideias de

• a) tempo e intensidade.
• b) intensidade e modo.
• c) intensidade e tempo.
• d) intensidade e modo.

Leia e resolva: 

O tempo é um elemento relativo. Coisas legais passam rápido demais e as chatas demoram a acabar. De forma poética e delicada, Marcelo Romagnoli narra em “A criança mais velha do mundo” a história de uma garota e o dia de seu aniversário, quando ela vê tudo acontecer novamente em sua vida. Por mais que isso se repita, nada é igual. Mas como uma menina chegaria a essas conclusões? A criança mais velha do mundo é baseada na peça teatral também de autoria de Marcelo Romagnoli, montada com sucesso absoluto em 2010 pela Banda Mirim, em São Paulo.

5. De acordo com a resenha, quais as características da obra?

• a) Um livro poético sobre o que é envelhecer.
• b) Uma espécie de dicionário ilustrado sobre o que é envelhecer.
• c) Uma história científica sobre o que é envelhecer.
• d) Uma espécie de crônicas jurídicas sobre o que é envelhecer.

Leia o trecho da resenha do livro Bocejo e resolva as próximas 2 (duas) questões:

Quer fazer a experiência? É só abrir o simpático livro “Bocejo”, de Renato Moriconi e Ilan Brenman, que é um passeio pela arte de bocejar através dos tempos. Parece um troço simples até demais para virar livro: desenhos de pessoas bocejando desde a época de Adão e Eva (com um homem-macaco logo depois, para ser mais cientificamente correto), passando pelos egípcios, gregos, viquingues, até a era espacial. Em comum, esse pessoal separado por milhares (e até milhões) de anos tem sempre a bocarra aberta denunciando o sono. 

6. Que expressão indica a opinião do autor sobre o livro?

• a) Passeio.
• b) Correto.
• c) Simpático.
• d) Espacial.

7. Percebe-se ao longo do texto que o narrador

• a) conversa com o leitor.
• b) descreve fatos do cotidiano das pessoas.
• c) critica o livro anunciado.
• d) resume o livro sem fazer elogios.

Leia e resolva:

Em filmes infantis é importante não exagerar no ritmo do filme: não pode ter muita coisa acontecendo. O visual do filme tem que chamar a atenção constantemente, assim, mesmo a criança mais nova não compreendendo a história, ela se encanta com os bichinhos e personagens do filme. Talvez, tenha sido nesse momento que a história de Tá Chovendo Hambúrguer 2 se perdeu.

8. Qual a opinião do escritor da resenha sobre filmes infantis?

• a) Que eles precisam de um visual bem atrativo.
• b) Que eles precisam de ritmo bastante acelerado.
• c) Que eles precisam de poucas cenas emotivas.
• d) Que eles precisam de ritmo bastante dançante. 

Leia a sinopse abaixo do filme Eclipse e resolva a questão:

Bella Swan enfim está reunida a seu grande amor, Edward Cullen. Eles planejam se casar assim que chegar a formatura, o que marcará também a transformação de Bella em vampira. Apesar da vontade dela, Edward ainda é reticente em relação à transformação. Paralelamente, Jacob Black, apaixonado por Bella, decide lutar pelo seu amor. Só que a vida do trio está em perigo quando uma legião de vampiros recém criados começa a atacar em Seattle, cidade próxima ao local em que vivem.

9. Na sentença “Edward ainda é reticente em relação à transformação”, o adjetivo reticente tem o sentido de 

• a) contrário.
• b) feliz.
• c) omisso.
• d) duvidoso. 

Leia o texto e resolva a questão:

Escrito por Lygia Bojunga, “A casa da madrinha” conta a história de Alexandre, menino pobre, morador da favela carioca, que parte numa viagem em busca da casa de sua madrinha. A realidade do menino é opressora: a família o pressiona a deixar a escola (um dos poucos espaços em que o menino alimentava sua imaginação) para vender guloseimas na praia e assim ajudar com o orçamento familiar, que cada vez mais se aperta. 

10. Ao dizer morador da favela carioca o escritor da resenha está apresentando

• a) um fato sobre a casa do menino pobre.
• b) fato sobre a casa da madrinha do menino.
• c) opinião do menino sobre sua moradia.
• d) opinião própria sobre a vida do menino.

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Por Maurício Araújo
Especialista em Língua Portuguesa, em Marketing e Mídias Digitais e em Gramática de Revisão Textual.

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