ATIVIDADE / SIMULADO DE PORTUGUÊS - GÊNERO: MÚSICA - INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO - 8° / 9° ANO

Leia um trecho da letra da música "Broto Legal" de Sérgio Murilo e responda às questões 1 - 6:

Ô que broto legal
Garota fenomenal
Fez um sucesso total
E abafou no festival
Logo que entrei
O broto focalizei
Ela olhou eu pisquei
E pra dançar logo tirei
O broto então se revelou
Mostrou ser maioral
A turma toda até parou
E o Rock in Roll nós dois demos um show
Puxei o broto pra cá
Virei o broto pra lá
A turma toda gritou
Rock in Roll
E o Rock continuou

1. Segundo a música, "broto" significa

a) estilo musical.

b) carnaval.

c) pessoa nova.

d) menina esperta.

2. Nos versos: "Fez um sucesso total / E abafou no festival", a palavra em destaque significa que o "broto" 

a) não se destacou no festival.

b) se destacou no festival.

c) ficou famoso no festival.

d) dançou muito no festival. 

3. Marque a alternativa que contém uma gíria atual que esteja relacionada à gíria “broto legal”:

a) Bicho lesado. 

b) Cara maneiro.

c) Paia. 

d) Guapo.

4. Há uma linguagem informal no verso:

a) "E o Rock continuou"

b) "A turma toda até parou"

c) "Virei o broto pra lá"

d) "Logo que entrei"

5. Nos versos: "Puxei o broto pra cá / Virei o broto pra lá", significa que houve

a) uma paquera.

b) uma dança.

c) um beijo.

d) um namorico.

6. No trecho: "Logo que entrei", a palavra em destaque estabelece ideia de

a) lugar.

b) causa.

c) intensidade.

d) tempo.

Leia a música "Do It" de Lenine e resolva as questões:

Tá cansada, senta

Se acredita, tenta

Se tá frio, esquenta

Se tá fora, entra

Se pediu, aguenta

Se pediu, aguenta

Se sujou, cai fora

Se dá pé, namora

Tá doendo, chora

Tá caindo, escora

Não tá bom, melhora

Não tá bom, melhora

Se aperta, grite

Se tá chato, agite

Se não tem, credite

Se foi falta, apite

Se não é, imite

Se é do mato, amanse

Trabalhou, descanse

Se tem festa, dance

Se tá longe, alcance

Use sua chance

Use sua chance

[...]

Se tá puto, quebre

Tá feliz, requebre

Se venceu, celebre

Se tá velho, alquebre

Corra atrás da lebre

Corra atrás da lebre

Se perdeu, procure

Se é seu, segure

Se tá mal, se cure

Se é verdade, jure

Quer saber, apure

Quer saber, apure

Se sobrou, congele

Se não vai, cancele

Se é inocente, apele

Escravo, se rebele

Nunca se atropele

Se escreveu, remeta

Engrossou, se meta

E quer dever, prometa

Pra moldar, derreta

Não se submeta

Não se submeta

Tá cansada, senta

Se acredita, tenta

E se ta frio, esquenta

Se ta fora, entra

Se pediu, aguenta

Se pediu, aguenta

[...]

E se frio, esquenta

Se ta fora, entra

Se pediu aguenta

Se pediu aguenta

7. Qual o sentido da expressão “dar pé” no verso “Se dá pé, namora”?

a) Namorar quem tiver a mesma altura.

b) Aproveitar a chance e namorar.

c) O mesmo que “meter os pés pelas mãos”.

d) O mesmo sentido que “dar no pé”.

8. O texto

a) apresenta soluções simples para diversas situações.

b) cria expectativas falsas para os leitores.

c) questiona situações do dia a dia.

d) determina situações opostas daquilo que se fala.

9. Um verso que traz um assunto dos princípios fundamentais da humanidade é

a) "Se pediu, aguenta"

b) "Escravo, se rebele"

c) "Se tá mal, se cure"

d) "Tá cansada, senta"

10. O verso da música que faz relação de sentido com o provérbio popular "Pôr a mão no fogo" é

a) "Quer saber, apure"

b) "E se tá frio, esquenta"

c) "Se pediu, aguenta"

d) "Se acredita, tenta"

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GABARITO

1C / 2B / 3B / 4C / 5B / 6D / 7B / 8A / 9B / 10D

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