Atividade de Língua Portuguesa - Estrutura do Verbo - Anos finais - Com gabarito

Atividade de língua portuguesa sobre verbos para os anos finais

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Leia a tirinha para responder às questões 1- 10:

1. Na primeira cena, observando a relação entre imagens e falas, é possível concluir que passava na televisão
a) um filme.
b) uma novela.
c) um jornal.
d) uma propaganda.

2. Qual o modo dos verbos “use, compre, beba, coma e prove”? Por quê?

3. Os verbos “use, compre, beba, coma e prove” estão na forma negativa ou afirmativa? 

4. Identifique os verbos da frase “O que eles pensam que nós somos?” e os classifique quanto ao número, ao tempo e às suas conjugações.

5. Observe todos os verbos presentes na tirinha e descubra qual a única conjugação verbal em que não há verbo que a pertença.
a) 1ª conjugação.
b) 2ª conjugação
c) 3ª conjugação.

6. O verbo “somos”, na fala de Mafalda no segundo quadrinho, é derivado do verbo ser que é classificado como verbo
a) regular.
b) irregular.
c) defectivo.

7. Dê as formas nominais do seguintes verbos:

a) USE
Gerúndio: __________________
Particípio: __________________
Infinitivo: __________________

b) PROVE
Gerúndio: __________________
Particípio: __________________
Infinitivo: __________________

c) BEBA
Gerúndio: __________________
Particípio: __________________
Infinitivo: __________________

d) SABEM
Gerúndio: __________________
Particípio: __________________
Infinitivo: __________________

8. Localize na tirinha dois verbos que estão na primeira pessoa do plural.

9. Mafalda decidiu ligar a televisão porque estava
a) com raiva.
b) curiosa.
c) nervosa.
d) entediada.

10. Na oração: “Os malditos sabem…”, o verbo destacado está na
a) 1ª pessoa do plural.
b) 3ª pessoa do singular.
c) 2ª pessoa do plural.
d) 3ª pessoa do plural.

Leia o poema abaixo de Ulisses Tavares e resolva às questões 11 e 12:

Sem saída
E agora, o que faço?
Fujo, tremo, desmaio?
Encaro o meu amor,
Ponto final, reticências ou traço,
Fico ou saio?

11. Quais os dois verbos irregulares presentes no poema?

12. Qual o número, a pessoa e o tempo do verbo no primeiro verso?

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Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Estrutura do Verbo

Habilidade da BNCC: (EF69LP17) Perceber e analisar os recursos estilísticos e semióticos dos gêneros jornalísticos e publicitários, os aspectos relativos ao tratamento da informação em notícias, como a ordenação dos eventos, as escolhas lexicais, o efeito de imparcialidade do relato, a morfologia do verbo, em textos noticiosos e argumentativos, reconhecendo marcas de pessoa, número, tempo, modo, a distribuição dos verbos nos gêneros textuais (por exemplo, as formas de pretérito em relatos; as formas de presente e futuro em gêneros argumentativos; as formas de imperativo em gêneros publicitários), o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados (tempo verbal, jogos de palavras, metáforas, imagens).

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Por Maurício Araújo
Licenciado em Língua Portuguesa, com especialização em Marketing Digital e em Gramática de Revisão Textual.

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