Atividade de Interpretação e Compreensão de Texto - Gênero: Bilhete - 2º ano / 3º ano Ensino fundamental

Atividade de Interpretação e Compreensão de Texto - Gênero: Bilhete - 2º ano / 3º ano Ensino fundamental

Atividade de língua portuguesa sobre o gênero bilhete para o 2º ano e 3º ano

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LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES:



Pedro, meu amor.

Deixei o café da manhã na mesa especialmente para vc! Depois, não se esqueça de depositar o dinheiro da sua mãe.

Tenha um ótimo dia!

Te amo demais!!!

Fernanda.


1. O gênero do texto é:
a) convite.
b) jornal.
c) bilhete.
d) carta.


2. O texto serve para:
a) anunciar.
b) convidar.
c) ensinar.
d) comunicar.

3. Quem escreveu o texto?
______________________________


4. Quem recebeu o texto?
______________________________


5. O que ficou sobre a mesa?
______________________________


6. O que Fernanda pediu para Pedro não se esquecer?
______________________________


7. Pelo texto, qual o possível tipo de relacionamento entre o remetente e o destinatário?
a) Marido e esposa.
b) Primo e avô.
c) Mãe e filho.
d) Avô e filha.


8. Qual palavra do texto foi abreviada pelo remetente?
______________________________


9. A palavra DEPOIS indica:
a) lugar.
b) tempo.
c) dúvida.
d) quantidade.


10. Qual parte do texto abaixo pertence à despedida?
a) “Deixei o café da manhã...”
b) “Não se esqueça...”
c) “Tenha um ótimo dia!”
d) “Fernanda.”


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