Atividade de Matemática sobre Medidas de Tempo para o 2º e 3º ano

Nesta publicação, preparamos uma atividade de Matemática sobre Medidas de Tempo para os estudantes do 2º ano e 3º ano.

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.

Planejamento para o professor:

Objeto do conhecimento: Medidas de tempo. Objetivos da aula:  Reconhecer a importância das unidades de medida de tempo, como dias da semana, mês, ano, horas e minutos, pode ser crucial para determinar o começo ou o término de uma atividade proposta; Realizar cálculos precisos para determinar a extensão completa de um evento. Habilidades da BNCC: (EF02MA18) Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda. (EF02MA19) Medir a duração de um intervalo de tempo por meio de relógio digital e registrar o horário do início e do fim do intervalo. (EF03MA22) Ler e registrar medidas e intervalos de tempo, utilizando relógios (analógico e digital) para informar os horários de início e término de realização de uma atividade e sua duração.

1. Determine as horas marcadas em cada relógio:
 

2. Observe o relógio abaixo e complete a frase de acordo com o tempo marcado.

O relógio está marcando ______ horas e ________ minutos.

3. Escreva as horas indicadas nos relógios abaixo:
 

4. Qual é a data do seu aniversário? Em que dia da semana será ou foi este ano?

Data: _____ /_____

Dia da semana: ______________

5. Observe o calendário de um mês abaixo e depois responda às perguntas:
 

No mês de Março de 2021 há quantos (as):

a) Domingos: ______ b) Segundas: _______
c) Terças: ______ d) Quartas: _________
e) Quintas: _____ f) Sextas: __________
g) Sábados: _____

6. Complete:
a) Em 1 dia, há _______ horas.
b) Em meio dia, há _______ horas.
c) Em 1 hora, há _______ minutos.
d) Em meia hora, há _______ minutos.
e) Em 1 ano, há _______ meses.
f) Em meio ano, há _______ meses.

7. Escreva abaixo na tabela a sua data de nascimento e a de outras três pessoas, e depois, responda às perguntas. 
 

a) Qual de vocês é o mais velho?
________________________

b) Qual de vocês é o mais novo?
________________________

8.  Considerando que um mês possui 30 dias, complete:

a) 2 meses = ____________ dias.

b) 3 meses = ____________ dias.

c) 4 meses = ____________ dias. 

9. A turma de Arthur entra na escola no horário representado abaixo. 

Sabe-se que ele permanece na escola por 4 horas e 30 minutos, qual o horário de saída de Arthur?
a) 7 horas.
b) 11 horas.
c) 11 horas e 30 minutos.
d) 12 horas e 30 minutos.

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GABARITO

1. 3:00, 1:00, 12:00, 6:00 / 2. 10:28 / 3. 1:30, 2:15 / 4. Resposta Pessoal / 5. a) 4 domingos, b) 5 segundas, c) 5 terças, d) 5 quartas, e) 4 quintas, f) 4 sextas, g) 4 sábados / 6. a) 24, b) 12, c) 60, d) 30, e) 12 meses, f) 6 meses / 7. Resposta Pessoal. 8. a) 60, b) 90, c) 120 dias / 9C

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