Atividades para o 3º ano, 4º ano ou 5º ano.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Danças Populares: O samba
Objetivo da Aula:Compreender e respeitar os múltiplos sentidos e significados do Samba em sua cultura de origem, reconhecendo e valorizando sua rica história e tradições.
Habilidade da BNCC:(EF35EF09) Experimentar, recriar e fruir danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana, valorizando e respeitando os diferentes sentidos e significados dessas danças em suas culturas de origem.
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TEMA: DANÇAS POPULARES – O SAMBA
A dança é uma arte muito antiga na cultura de muitas sociedades. Desde que se organizou socialmente, o homem possui a necessidade de se expressar e assim tem feito durante toda a sua existência, através de gestos, da fala e também da dança. No início da história humana, a dança nasceu como uma forma de cerimônia, com um tom mágico e religioso, com a finalidade de estabelecer um diálogo com a natureza. Depois de muito tempo, a dança, gradualmente, foi ganhando novos significados e hoje ela é mais usada com o intuito de divertir as pessoas. A dança apresenta vários estilos, dentre eles, o samba.
O SAMBA
O samba é um gênero musical muito popular em nosso país e se tornou Patrimônio Cultural Imaterial do Brasil no ano de 2008. Muitas pessoas de outros países até enxergam o Brasil como “o país do samba”. O samba nasceu da mistura de ritmos africanos e brasileiros na época em que o Brasil ainda era colônia de Portugal. É importante destacar que com a chegada dos africanos para o trabalho escravo nos engenhos, eles trouxeram muitas contribuições culturais valiosas.
TIPOS DE SAMBA
Existem diferentes tipos de samba aqui no Brasil, dentre eles, temos: o samba-enredo, samba carnavalesco, samba de roda, de terreiro, samba-canção, dentre outros. Atualmente, o samba está presente em todas as regiões brasileiras, e cada uma delas, incorpora novos elementos a este ritmo, sem, todavia, perder as suas principais essências: a melodia e a expressividade.
CONCLUSÃO
Portanto, o samba é uma dança cultural e um gênero musical muito popular no Brasil, sendo fruto da miscigenação entre os povos brasileiros e africanos, nasceu no estado do Rio de Janeiro e sua origem foi nos batuques e rodas realizados pelos afro-brasileiros em seus momentos de diversão.
Texto: Tudo Sala de Aula, 2021
Atividades
1. Sobre a dança, é possível concluir que ela:
a) ganhou destaque somente quando o Brasil se tornou uma colônia de Portugal.
b) veio a existir através da necessidade humana em trabalhar.
c) surgiu a partir da necessidade de socialização humana.
d) era utilizada apenas como diversão nos primórdios da humanidade.
2. No início da história humana, qual era a finalidade da dança?
3. O samba é o gênero musical mais popular no Brasil. O que aconteceu em 2008 que o tornou ainda mais valorizado em nossa cultura?
4. Com suas palavras, escreva como surgiu o samba.
5. Escreva 3 (três) estilos de samba existentes no Brasil.
6. Sobre o samba, assinale a afirmação FALSA:
a) O samba é uma dança cultural muito popular no Brasil.
b) É comum a incorporação de novos elementos ao samba.
c) O samba surgiu inicialmente no Rio de Janeiro.
d) O samba está presente em quase todas as regiões brasileiras.
7. Miscigenação significa:
a) mistura de raças.
b) separação de culturas.
c) mudanças culturais.
d) segmentação de nações.
8. O que mais lhe chamou a atenção no texto sobre o samba?
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