Atividade de Inglês - Gênero: Receita - Vocabulário e Interpretação - Anos Finais - Com gabarito

Atividade de interpretação para o 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano. 

Download e planejamento do conteúdo disponíveis no final da publicação

Read the text and answer the question
CHEESE BAL

INGREDIENTS:
1 cup of milk;
1 cup of wheat flour;
1 tablespoon of margarine;
1 yolk;
1 pinch of salt;
White cheese;
Frying oil.

PREPARATION
In a pan, add the milk, the flour, the margarine, the egg yolk and the salt.  Bring to the heat and stir until the dough loosens from the pan, let it cool. Shape the dough into small balls and fill with the cheese. In a pan, add the oil, once hot, add the balls and fry them.

TSA, 2021

1. The text is:
a) narrative.
b) instructive.
c) opinionated.
d) informative.

2. What is the purpose of the text?
a) To teach about good nutrition.
b) To talk about fruits and vegetables.
c) To tell a funny story. 
d) To teach how to make a food.

3. Retire do texto os ingredientes necessários para fazer bolinhas de queijo.

4. What is the genre of the text?
a) Letter.
b) Advertisement.
c) Recipe.
d) News.

5. Separate the ingredients of the text in:
a) Of animal origin:

b) Of vegetable origin:

6. Segundo o texto, qual recipiente da cozinha deve usado para preparar a comida?
a) prato.
b) garfo.
c) jarro.
d) panela.

7. What should the dumpling be filled with?

8. About the text, which sentence is correct?
a) The egg yolk is placed at the end.
b) The cheese is filled with batter.
c) Stir the dough until it releases from the pan.
d) The dough balls are not fried.

9. The verbs “add” and “stir”, as well as others in the text, are in the mode:
a) Imperative.
b) Negative.
c) Indicative.
d) Subjunctive.

10. No trecho: “… and the salt.”, a palavra destacada indica ideia de:
a) tempo.
b) lugar.
c) oposição.
d) adição. 

---

+ Conteúdos de Inglês para os Anos Finais

Confira nossa página repleta de conteúdos semelhantes, especialmente desenvolvidos para esse público escolar. Materiais pedagógicos de alta qualidade, cuidadosamente preparados pelos produtores do Tudo Sala de Aula. Clique agora e escolha o tema da aula!

Acesse outros exercícios

Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento:  Interpretação de Texto (Receita). 

Objetivo da Aula: Ampliar o vocabulário relacionado a receitas em inglês e interpretar as etapas de preparação de uma receita, utilizando estratégias de leitura como skimming, scanning e inferência.

Habilidade da BNCC: (EF06LI09) Localizar informações específicas em texto. (EF06LI08) Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.

BAIXAR EXERCÍCIO

Por favor, não compartilhe o PDF!

Redação Tudo Sala de Aula
O Tudo Sala de Aula é composto por especialistas dedicados à produção de conteúdos educacionais de qualidade.