Interpretação – Carta de Reclamação – 7ºano, 8º ano ou 9º ano.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Interpretação – Carta de Reclamação
Habilidade da BNCC: (EF69LP20) Identificar, tendo em vista o contexto de produção, a forma de organização dos textos normativos e legais, a lógica de hierarquização de seus itens e subitens e suas partes: parte inicial (título – nome e data – e ementa), blocos de artigos (parte, livro, capítulo, seção, subseção), artigos (caput e parágrafos e incisos) e parte final (disposições pertinentes à sua implementação) e analisar efeitos de sentido causados pelo uso de vocabulário técnico, pelo uso do imperativo, de palavras e expressões que indicam circunstâncias, como advérbios e locuções adverbiais, de palavras que indicam generalidade, como alguns pronomes indefinidos, de forma a poder compreender o caráter imperativo, coercitivo e generalista das leis e de outras formas de regulamentação. (EF67LP18) Identificar o objeto da reclamação e/ou da solicitação e sua sustentação, explicação ou justificativa, de forma a poder analisar a pertinência da solicitação ou justificação.
Download do conteúdo disponível no final da publicação
Leia o texto para responder às questões 1 – 10:
Manaus, 05 de maio de 2021.
À
Magazine Luiza
Ref. Reclamação
Antônio Araújo de Freitas, inscrito no CPF sob o nº 036.856.491-52, venho manifestar minha irresignação acerca do processo de entrega do pedido nº 25463-8 (Uma televisão Samsung), realizado no dia 04 de abril de 2021.
Ocorre que a entrega do mesmo estava prevista para o dia 17 de abril de 2021 e até o momento, passados 18 dias deste prazo, ainda não o recebi.
Portanto, informo que caso o pedido não seja entregue até o dia 15 de maio de 2021, considerarei a compra cancelada por inadimplência do vendedor, solicitando desde já a restituição dos valores pagos.
Aguardo uma resposta para esta reclamação,
Antônio Araújo de Freitas
modelosimples.com.br – Adaptado por TSA, 2021 (Carta fictícia)
1. Qual a finalidade do texto?
- a) Cobrar soluções para uma problemática surgida.
- b) Realizar críticas sobre uma determinada empresa.
- c) Apresentar argumentos e opinião sobre um fato.
- d) Narrar sobre um acontecimento desastroso.
2. Localize as seguintes informações no texto:
a) Para quem é dirigida a carta?
b) Quem é o responsável pela reclamação?
c) O que provocou a publicação da carta?
3. No trecho: “… venho manifestar minha irresignação…”, a palavra destacada significa:
- a) devolução.
- b) compensação.
- c) explicação.
- d) descontentamento.
4. A utilização dos parênteses no termo “(Uma televisão Samsung)” foi usada para:
- a) realizar uma citação de outra pessoa.
- b) apresentar uma informação oposta.
- c) esclarecer uma informação ao leitor.
- d) delimitar a fala do personagem.
5. Escreva o argumento utilizado pelo remetente para mostrar à empresa que seu desagrado realmente é fundamentado em fatos.
6. No trecho: “… ainda não o recebi.”, o pronome destacado refere-se:
- a) à data.
- b) ao produto.
- c) ao prazo.
- d) à entrega.
7. No trecho: “Portanto, informo que…”, a palavra destacada introduz uma:
- a) explicação.
- b) adição.
- c) consequência.
- d) conclusão.
8. Segundo o texto,
- a) Antônio está decidido em não aceitar mais o produto comprado.
- b) apesar do desgosto, Antônio proporciona uma oportunidade à loja.
- c) a loja se prontificou a entregar o produto ao consumidor.
- d) Antônio fará a devolução do dinheiro, caso não receba o produto.
9. Localize no texto uma palavra que introduz uma condição.
10. Encontre e escreva abaixo uma palavra do texto que significa:
- a) Ressarcimento: _________________________
- b) Descumprimento: _______________________
- c) Levar em conta: ________________________
- d) Provável: ______________________________
- e) Revogada: ____________________________
+ Conteúdos de Português para os anos Finais
Confira nossa página repleta de conteúdos semelhantes, especialmente desenvolvidos para esse público escolar. Materiais pedagógicos de alta qualidade, cuidadosamente preparados pelos produtores do Tudo Sala de Aula. Clique agora e escolha o tema da aula!
Por favor, não compartilhe o PDF!
Reiteramos que todo o conteúdo do site Tudo Sala de Aula é original, produzido por equipe própria. Portanto, este material, assim como os demais, não pode ser publicado em sites pessoais ou copiado para a criação de apostilas para venda. Pirataria é crime! Estamos de olho! (Lei 9.610/98)
Por Maurício Araújo
Especialista em Língua Portuguesa, em Marketing e Mídias Digitais e em Gramática de Revisão Textual.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.