Atividade de Português com Tirinhas: Interpretação - 7º, 8º ou 9º Ano - Com gabarito

Atividades de interpretação com tirinhas.

Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Interpretação de texto com tirinhas.

Objetivo da aula: Promover o desenvolvimento das habilidades de leitura crítica e compreensão, através da análise de pequenos textos acompanhados de imagens.

Habilidade da BNCC: (EF69LP05) Inferir e justificar, em textos multissemióticos – tirinhas, charges, memes, gifs etc. –, o efeito de humor, ironia e/ou crítica pelo uso ambíguo de palavras, expressões ou imagens ambíguas, de clichês, de recursos iconográficos, de pontuação etc.

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Leia o texto abaixo e resolva às questões 1 – 6:

1. A finalidade do texto é:
a) divertir.
b) anunciar.
c) informar.
d) ensinar.

2. No último quadrinho, o gesto do personagem revela que ele está:
a) indignado
b) satisfeito.
c) extenuado.
d) consternado.

3. Segundo a tirinha, o personagem:
a) segue as orientações escritas no livro.
b) desobedece ao que está escrito no manual.
c) tornou o livro em um objeto inutilizável.
d) alterou a finalidade de um objeto.

4. Quais imagens permitem concluir que o livro utilizado pelo personagem se trata de consertos? 

5. A linguagem não verbal é fundamental em uma história em quadrinhos. Apesar de nada ter sido escrito, a sequência de imagens nos leva a perceber que o Pato Donald:
a) escondeu um livro debaixo do armário.
b) encontrou um livro no armário.
c) guardou um livro debaixo do armário.
d) usou um livro para substituir o pé do armário.

6. Qual quadrinho da tirinha é possível concluir que o personagem teve uma ideia?
a) 1º quadrinho.
b) 2º quadrinho.
c) 3º quadrinho.
d) 4º quadrinho.

Leia a tirinha e resolva às questões 7 – 10:

7. De quem é a fala que aparece na tirinha

8. No trecho: “O albatroz voa como um avião…”, a palavra grifada foi utilizada para indicar:
a) uma metáfora.
b) uma comparação.
c) uma ironia.
d) um pleonasmo.

9. O uso das reticências na tirinha foi utilizado para sugerir:
a) interrupção.
b) pausas.
c) continuidade.
d) encerramento.

10. No último quadrinho, a ave demonstra estar:
a) enfurecida.
b) ofendida.
c) exultante.
d) frustrada.

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Por Maurício Araújo
Licenciado em Língua Portuguesa, com especialização em Marketing Digital e em Gramática de Revisão Textual.

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