Interpretação de Texto - Mensagem de Whatsapp - 6º e 7º Ano - Com gabarito

Interpretação de Texto - Mensagem de Whatsapp - 6º e 7º Ano - Com gabarito

Atividade de português de leitura e compreensão de texto sobre mensagem de WhatsApp.

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Leia o texto abaixo e resolva às questões 1 – 12:
 
atividade de interpretação - texto de whatsapp

1. O texto acima é um exemplo de:
a) texto artístico literário.
b) texto da vida cotidiana.
c) texto jornalístico.
d) texto científico.

2. Quem são os interlocutores do texto?
___________________________________

3. É possível perceber que o texto mostra uma conversa através de uma rede social. De acordo com os elementos verbais e não verbais, de qual celular partiu o “print” da conversa? Do celular do pai ou do filho?
___________________________________

4. O pai pede para o filho que:
a) ajude sua mãe a realizar as compras no mercado.
b) volte para casa enquanto sua mãe faz as compras.
c) convide seu amigo para comer pizza à noite.
d) informe a ele a chegada da sua mãe.

5. A língua sofre variação de acordo com o tipo de situação comunicativa e conforme os interlocutores. Qual o tipo de linguagem predominante do texto?
a) informal.
b) culta.
c) formal.
d) regional.


6. No trecho: “... ficar aqui enquanto fazia umas compras.”, a palavra grifada indica ideia de:
a) lugar.
b) modo.
c) tempo.
d) intensidade.

7. Localize no texto três palavras que comprovam a coloquialidade da linguagem.
__________________________________

8. No trecho: “Ainda tô aqui na luta...”, a expressão grifada indica que o pai do garoto:
a) está praticando lutas marciais.
b) já está no caminho de volta para casa.
c) iniciou as atividades do trabalho agora.
d) ainda permanece trabalhando muito. 

9. As expressões do texto “queroooooooo” e “obaaaa” revelam com intensidade um sentimento de:
a) urgência.
b) exultação.
c) dedicação.
d) desalento.

10. Escreva a frase que revela a aceitação do pai ao pedido do filho em levar seu amigo Josué.
___________________________________

11. No trecho: “Preciso falar com ela.”, o pronome destacado se refere:
a) à avó do menino.
b) ao pai do garoto.
c) à pizza.
d) à mãe do menino.

12. O trecho abaixo cuja palavra grifada estabelece sentido de oposição é:
a) “... mas tô quase saindo.”
b) “Vc me prometeu sair hoje...”
c) “... pra depois a gente brincar...”
d) “... assim que sua mãe chegar.”


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GABARITO
1B / 2. O pai e o filho. / 3. Do celular do pai. / 4D / 5A / 6C / 7. "Tô", "pra" e "Vc" (Professor, aceite outras respostas) / 8D / 9B / 10. "Tudo bem." / 11D / 12A 

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36 Comentários

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  1. Parabéns pelas atividades, você é nota 10 e seu blog é sensacional.

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  2. Parabéns pela atividade! Excelente!

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  3. Parabéns! Suas atividades são excelentes, estou muito feliz em ter encontrado este blog.

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    1. Olá, Wagner. Muitíssimo obrigado. Ficamos felizes em saber que está gostando. 🙂🙂😇

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  4. Muito a realidade dos alunos! Excelente atividade! Obrigada por compartilhar!

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  5. me desculpa, otima atividade

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  6. Achei boa as atividades

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  7. Parabéns pela atividade tão próxima à realidade dos alunos de hoje! Muito obrigada por fornecer, também, o gabarito!

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  8. Tirei 8 na prova yes era pra eu tira 9 eu tava em dúvida na 6 será lugar ou tempo

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  9. Excelente trabalho. Parabéns!

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  10. PARABÉNS PELO EXCELENTE TRABALHO!

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  11. Olá, adorando as provas. Na questão 3 como identificar de quem é o print? Obrigada.

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    1. Olá! Na conversa que acontece no print é possível perceber que é iniciada pelo pai.

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  12. Excelente às atividades de vcs. Parabéns! Me ajuda muito. Obrigada!

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  13. Atividade bem didática, excelente para início de ano.

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  14. amoooo as atividades de vcs... Me ajuda muito !! muito obrigado gratidão

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  15. Agradeço pela oportunidade de trabalhar sua atividade com meus alunos. Gostei muito!

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    1. Ficamos muito felizes em contribuir de alguma forma! Conte sempre conosco.

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