Exercícios, atividade de matemática sobre cálculo mental para o 2º ou 3º ano com gabarito.
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1. Rita tem um lindo jardim em casa. Num certo dia, ao acordar, percebeu que havia 10 rosas em seu jardim e no dia seguinte já havia 15 rosas. O que aconteceu de um dia para o outro?
a) Morreram 5 flores.
b) Nasceram 9 flores.
c) Morreram 10 flores.
d) Nasceram 5 flores.
2. No início do dia, Lucas tinha 23 reais. Depois, ele ganhou 5 reais e em seguida mais 2 reais. Com quanto Lucas ficou?
Resposta: _______________________________
3. Mário está reformando seu banheiro e decidiu comprar 20 caixas de azulejo. Sabendo que as 20 caixas juntas pesam 40 quilogramas, quanto pesa 10 caixas?
a) 10 quilogramas.
b) 20 quilogramas.
c) 30 quilogramas.
d) 40 quilogramas.
4. Pedro tinha 20 carrinhos, ele ganhou mais 10 de seu irmão e deu 5 para seu primo. Com quantos carrinhos Pedro ficou?
Resposta: _______________________________
5. Milena tinha alguns livros e deu 9 deles para seu amigo Tony, ficando com apenas 6. Quantos livros Milena possuía inicialmente?
Resposta: _______________________________
6. Maria foi a uma frutaria e comprou 10 maças. No caminho para sua casa, acabou perdendo 3. Quantas maças ainda restaram?
Resposta: ______________________________
7. Bruna faz duas horas de academia diariamente. Desse modo, quantas horas por semana ela se exercita?
Resposta: _______________________________
8. Mariana foi ao supermercado fazer as compras da semana. Ela só podia gastar 120 reais, mas acabou gastando o dobro desse valor. Quanto Mariana gastou?
Resposta: _______________________________
9. Mateus tem 6 pipas e Marcos 13.
Quantas pipas Mateus precisa ter a mais para que fique com a mesma quantidade de pipas de Marcos?
Resposta: _______________________________
10. Leandro colheu várias frutas em um dia. Foram 5 cocos, 4 laranjas, 3 morangos, 8 goiabas e 5 mangas. Quantas frutas ele colheu ao todo?
Resposta: _______________________________
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Cálculo mental.
Objetivo da Aula: Resolver operações utilizando o cálculo mental; Realizar cálculos enquanto observamos e registramos as diferentes estratégias de pensamento utilizadas para resolvê-los.
Habilidade da BNCC: (EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito em diferentes contextos com o apoio de recursos manipuláveis e pictóricos. (EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito.
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Redação Tudo Sala de Aula
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