Atividade de matemática sobre fração para o 3º ano.
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Planejamento para o professor:
Objeto do conhecimento: Fração. Objetivos da aula: Reconhecer frações em situações do dia a dia; Representar uma parte de um inteiro dividido em partes iguais com uma fração unitária. Explorar, calcular e representar as frações mais comuns de quantidades discretas e contínuas. Habilidade da BNCC: (EF03MA09) Associar o quociente de uma divisão com resto zero de um número natural por 2, 3, 4, 5 e 10 às ideias de metade, terça, quarta, quinta e décima partes.
1. Marina comprou uma pizza que veio dividida em 8 pedaços.
Que fração representa cada pedaço dessa pizza?
2. Complete os espaços a seguir com as frações correspondentes:
3. Bianca foi ao mercado e comprou uma dúzia de ovos.
No caminho para sua casa, acabou quebrando 3 ovos. Que fração representa o total de ovos que ficaram inteiros?
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4. Na casa de Fernando havia uma fruteira com 4 morangos, 5 mangas, 3 peras e 2 abacates. Fernando comeu 2 morangos. Que fração representa o total das frutas que ele comeu?
a) 2/10.
b) 12/5.
c) 2/12.
d) 2/14.
5. Em um ninho havia 8 ovos.
Desses ovos, 5 passarinhos nasceram. Que fração representa os passarinhos que ainda não saíram do ovo?
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6. Ana está completando ano e sua mãe decidiu comprar um bolo de 8 pedaços para distribuir entre os convidados.
Sabendo que Ana comeu 2 pedaços, que fração representa a quantidade de pedaços que sobrou para os convidados?
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7. Ligue as frações às figuras correspondentes:
8. Bruno ganhou 10 carrinhos e deu 3 para seu irmão. Que fração representa o total de carrinhos que ele deu?
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9. Lara comprou uma caixa com 12 trufas para seus irmãos, Bia comeu 3 e Ryan 2. Marque a alternativa que representa a fração que sobrou das trufas:
a) 10/12.
b) 7/12.
c) 6/12.
d) 3/12.
10. Samara comprou uma barra de chocolate que veio dividida em 10 pedacinhos. Ela decidiu repartir com sua amiga de forma que as duas ficassem com a mesma quantidade.
Qual fração representa a quantidade que cada uma irá comer?
a) 6/10.
b) 5/10.
c) 3/10.
d) 2/10.
11. Em uma floricultura havia 9 buquês de rosas. Bruna comprou 7. Que fração representa as flores que sobraram?
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GABARITO
1C / 2. 3/8, 5/6, 2/4, 1/2. / 3. 9/12 / 4D / 5. 3/8 / 6. 6/8 / 7. Primeira fração com a segunda figura, segunda fração com a quarta figura, terceira fração com a primeira figura, quarta fração com a terceira figura / 8. 3/10 / 9B / 10B / 11. 2/9
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Olá, a pergunta nº 1 me deixou com dúvidas. Pra mim a resposta é C, porém no gabarito está D.
ResponderExcluirQue fração representa cada pedaço dessa pizza?
Se estivesse perguntando: Qual fração representa a pizza? penso que seria a D
Me ajudem? Obrigada.
Olá, professora. Exato, é a letra C. Cada pedaço representa 1/8 da pizza. Grato!
ExcluirEssa página foi muito útilnessas aula de quarto bimestre, são bem completas e extremamente didáticas. Gostei, muito.
ResponderExcluirOlá Lívia! Muitíssimo obrigado. Ficamos felizes em poder ajudar!
ExcluirVCS SÃO MARAVILHOSOS
ResponderExcluirAgradecemos imensamente! ❤
ExcluirVcs são perfeitos!
ResponderExcluirMuito obrigado! ❤❤
ExcluirAmei!!!!! Gratidão
ResponderExcluirFicamos felizes que tenha gostado!
ExcluirBom-dia! Amo a página, não vivo sem ela, mas gostaria de saber onde eu encontro a teoria para utilizá-la antes das atividades na prática? acabei de me formar e estou com dificuldades.
ResponderExcluirA maioria dos nossos materiais infelizmente não têm uma explicação antes das atividades. Entretanto, nossas atividades são formativas, já que os alunos entendem cada conteúdo no processo da resolução das questões. Espero ter ajudado. Obrigado pelo comentário e conte conosco.
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