Atividade de Língua Portuguesa - Fábula o Corvo e a Raposa - Com gabarito

Atividade de língua portuguesa sobre a fábula do corvo e a raposa para o 2º ano e 3º ano. 

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Leia o texto e resolva às questões 1 – 10:

 A RAPOSA E O CORVO

     Um corvo roubou um queijo e com ele fugiu para o alto de uma árvore. Uma raposa, ao vê-lo, desejou tomar posse do queijo para comer. Colocou-se ao pé da árvore e começou a louvar a beleza e a graça do corvo, dizendo:

     - Com certeza és formoso, gentil e nenhum pássaro poderá ser comparado a ti desde que tu cantes.

     O corvo, querendo mostrar-se, abriu o bico para tentar cantar, fazendo o queijo cair. A raposa abocanhou o petisco e saiu correndo, ficando o corvo, além de faminto, ciente de sua ignorância.

Esopo

1. Qual moral abaixo melhor se relaciona com o texto?

a) Dizer é fácil, fazer que é difícil!

b) É importante trabalhar e dar valor ao esforço.

c) Deus ajuda, quem cedo madruga.

d) Cuidado com quem muito elogia.

2. Quantos personagens participam da história? Quem são eles?

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3. O texto é uma fabula porque:

a) o autor descreve a história da vida de uma pessoa.

b) os personagens são animais e a história apresenta uma lição de vida.

c) conta uma história verídica destacando os principais acontecimentos.

d) informa fatos do cotidiano das pessoas.

4. Qual era a intenção da raposa ao se aproximar da árvore?

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5. No trecho: “... colocou-se ao pé da árvore e começou a louvar a beleza e a graça do corvo... ’’, isso revela que a raposa de pôs a:

a) debochar.

b) apreciar.

c) criticar.

d) elogiar.

6. O que aconteceu quando o corvo abriu o bico para tentar cantar?

____________________________________

7. O conflito da história começa quando:

a) o corvo rouba o queijo.

b) o corvo sobe na árvore.

c) a raposa avista o corvo.

d) o corvo deixa o queijo cair.

8. No trecho: “A raposa abocanhou o petisco...”, a palavra destacada refere-se a (ao)

a) corvo.

b) queijo.

c) raposa.

d) árvore.

9. O que a raposa fez quando conseguiu pegar o petisco?

______________________________________

10. No trecho “Uma raposa, ao vê-lo, desejou tomar posse do queijo... ’’, a palavra em destaque tem o mesmo significado de:

a) comer.

b) possuir.

c) quebrar.

d) comprar.

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GABARITO

1D / 2. Dois personagens. O corvo e a raposa. / 3B / 4. A intenção da raposa era pegar o queijo do corvo. / 5D / 6. O queijo acabou caindo. / 7A / 8B / 9. Saiu correndo. / 10B

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