Atividade de língua portuguesa de interpretação de texto sobre o gênero autobiografia para o 5º ano e 6º ano.
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Leia o texto e resolva às questões 1 – 12:
AUTOBIOGRAFIA DE UM MENINO QUE NASCEU SEM DENTE
No dia 23 de julho de 2004, um novo “ser humaninho” veio ao mundo (Eu). No hospital, todos ficaram felizes, menos meu vô e minha vó, pois eles falaram que eu era feio porque nasci sem dentes.
Doze anos se passaram e hoje estudo no Colégio Neusa Rocha. Moro bem perto da escola e ainda consigo chegar atrasado. Estudo aqui desde o 1º período e conheço muitas pessoas.
Quando tenho um tempo livre na terça, na quinta e na sexta, vou andar de bicicleta ou correr em volta da Lagoa da Pampulha, pois segunda e quarta tenho futebol. Há alguns anos, eu morava em uma casa perto de uma farmácia. Ficamos lá pouco tempo por causa da falta de segurança. Tirando isso, eu gostava do bairro, dos vizinhos e da casa.
Neste ano, estou focado totalmente aos estudos e na aviação, pois pretendo ser piloto de avião no futuro. Gosto muito de voar e sou apaixonado por aeronaves. Existe uma frase na aviação muito famosa que eu adoro: “para muitos o céu é o limite, para o piloto é apenas o ambiente de trabalho”.
Bernardo Raso - Ouro Preto
Fonte: www.rouxinolneusarocha.com.br
1. É uma característica do gênero autobiografia:
a) a inserção do próprio escritor como personagem principal.
b) a narração em 3ª pessoal com histórias íntimas do personagem.
c) um texto informativo com apresentação de opiniões e argumentos.
d) críticas carregadas de ironia e que refletem situações do cotidiano.
2. É possível concluir que o texto foi escrito no ano de:
a) 2004.
b) 2014.
c) 2015.
d) 2016.
3. Qual trecho abaixo é possível comprovar que o narrador está contando sua própria história?
a) “... um novo “ser humaninho” veio ao mundo...”
b) “No hospital, todos ficaram felizes...”
c) “... falaram que eu era feio porque nasci sem dentes.”
d) “Existe uma frase na aviação muito famosa...”
4. Segundo o personagem, por que seus avós não ficaram felizes quando ele nasceu?
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5. Sobre o texto, assinale a alternativa FALSA:
a) Atualmente, o personagem estuda no Colégio Neusa Rocha.
b) O personagem não gosta de chegar atrasado à escola.
c) O personagem já conhece muitas pessoas onde estuda.
d) Em seu tempo livre, o personagem pratica ciclismo.
6. Infere-se no texto que:
a) havia motivos suficientes para o personagem ser considerado muito feio.
b) o narrador ficou frustrado em saber que foi considerado feio pelos avós.
c) os avós do personagem principal sempre acham recém-nascidos feios.
d) o personagem não chega atrasado à escola, pois mora próximo a ela.
7. O uso do diminutivo no trecho: “ser humaninho” foi utilizado pelo personagem para revelar:
a) delicadeza.
b) grandiosidade.
c) humildade.
d) pequenez.
8. Identifique a que ou quem as palavras grifadas nos trechos estão se referindo:
a) “... eles falaram...”
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b) “Ficamos lá pouco...”
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c) “Tirando isso...”
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d) “Estudo aqui...”
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9. Conforme o personagem, o que motivou a saída de sua família da casa que ficava perto de uma farmácia?
a) A falta de trabalho.
b) O aumento da segurança.
c) A existência da violência.
d) A ausência de lazer.
10. No trecho: “... e conheço muitas pessoas.”, a palavra grifada “e” estabelece ideia de:
a) lugar.
b) modo.
c) intensidade.
d) adição.
11. Qual trecho abaixo cuja palavra grifada indica ideia de lugar?
a) “Quando tenho um tempo livre na terça...”
b) “... em uma casa perto de uma farmácia...”
c) “... e hoje estudo no Colégio Neusa Rocha...”
d) “Existe uma frase na aviação muito famosa...”
12. Que ações o personagem está realizando para se tornar em um piloto de avião?
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GABARITO
1A / 2D / 3C / 4. Porque ele nasceu sem dentes. / 5B / 6C / 7D / 8. a) meu vô e minha vó, b) uma casa perto de uma farmácia, c) a falta de segurança, d) Colégio Neusa Rocha. / 9C / 10D / 11B / 12. Está focado totalmente aos estudos e na aviação.
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Ótima atividade
ResponderExcluirGrato!
ExcluirTirando isso
ExcluirOlá! A atividade é bem interesaante, valeu por postar!
ResponderExcluirExcelente atividade!
ResponderExcluirSuas atividades não só ajuda em planejamentos, vão além, motivam a gnt a ensinar. Atividades muito bem elaboradas.
ResponderExcluirMuito obrigado, Lucas. Feliz em ler seu comentário.
ExcluirObrigada em compartilhar essas atividades, elas nos ajudam a melhorar nosso planejamento e nos motivam a ensinar!
ResponderExcluirValeu....👏👏👏
Gratidão! Isso nos motiva!
ExcluirAtividades muitíssimo úteis. Muito obrigada por compartilhar.
ResponderExcluirOlá, Lívia! Feliz por comentário. Bom saber que está lhe ajudando. Sempre publicamos novidades por aqui. Visite-nos sempre. 😊😉
ExcluirObrigada por compartilhar.
ResponderExcluirMuito obrigado!
ExcluirNão consigo ir mais em outro site.Tudo sala de aula veio pra ajudar a minha vida.Muito obrigada.
ResponderExcluirAgradecemos imensamente por todo carinho!
ExcluirMe ajudou muito
ResponderExcluirObrigado
❤❤
ExcluirParabéns,tudo perfeito!
ResponderExcluirGratidão!
ExcluirEstou trabalhando o genero autobiografia com quarto ano e amei a atividade! Obrigada!
ResponderExcluirFicamos felizes em saber que estamos ajudando de alguma forma. Gratidão pelo carinho!
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