Atividade de matemática sobre problemas de adição e subtração para os estudantes do 2º ano e 3º ano.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Adição e subtração.
Objetivo da Aula: Desenvolver estratégias para solucionar desafios que envolvam a soma e subtração de números inteiros; Interpretar e solucionar as situações problemas do cotidiano, envolvendo operações simples.
Habilidade da BNCC: (EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito. (EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito, inclusive os convencionais, para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.
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1. Rafael e Pedro participaram de um jogo de futebol. Rafael fez parte da equipe verde e Pedro da equipe rosa. Observe o placar final:
Para descobrir quantos pontos a equipe ROSA fez a menos do que a equipe VERDE, qual operação abaixo é possível identificar esse resultado?
- a) 25 + 6
- b) 25 – 6
- c) 25 x 6
- d) 6 – 25
2. Veja a quantidade de brigadeiros que Marina ganhou em seu aniversário:
Como foram muitos, Marina resolveu compartilhar os brigadeiros com suas amigas da seguinte forma:
- – 3 Brigadeiros para Luiza;
- – 4 Brigadeiros para Lina;
- – 4 Brigadeiros para Renata;
- – 2 Brigadeiros para Lívia.
Quantos brigadeiros restaram para Marina?
- a) 13 brigadeiros.
- b) 10 brigadeiros.
- c) 7 brigadeiros.
- d) 5 brigadeiros.
3. Letícia foi a uma loja e se encantou com algumas peças de roupas. Observe a tabela abaixo com os valores de cada peça.
Quanto Letícia gastará se ela comprar um vestido e uma camiseta?
- a) R$ 90,00
- b) R$ 30,00
- c) R$ 50,00
- d) R$ 80,00.
4. No início desse ano, um grupo de estudantes resolveu arrecadar material escolar para doar às crianças de uma instituição. Eles arrecadaram 16 lancheiras, todavia, 4 estavam com defeitos. Quantas lancheiras estavam em bom estado?
Resposta:_______________________________________
5. A turma de Amanda e Jeová participará das Olimpíadas da escola. Cada turma irá montar um time para cada atividade esportiva.
Conforme a tabela, quantos jogadores participarão do basquete e do handebol?
- a) 10 jogadores.
- b) 18 jogadores.
- c) 20 jogadores.
- d) 28 jogadores.
6. Levi ganhou de seu pai 50,00. Ele foi ao centro de sua cidade e acabou comprando uma bola de vôlei como mostra a figura abaixo.
Quanto foi o troco de Levi?
- a) 50 reais.
- b) 27 reais.
- c) 23 reais
- d) 73 reais.
7. Uma escola resolveu levar duas turmas para assistirem a uma apresentação no teatro Estrelas Brilhantes. Sabendo que uma turma possuía 23 estudantes e a outra turma 25, quantos estudantes assistiram à apresentação?
Resposta:_______________________________________
8. André comprou 12 bolinhas de gude para brincar com seus amigos. Numa partida, ele acabou perdendo 8 bolinhas para o seu adversário. Com quantas bolinhas de gude André ficou após essa partida?
- a) 4 bolinhas.
- b) 10 bolinhas.
- c) 11 bolinhas.
- d) 20 bolinhas.
9. Juca ganhou em seu aniversário 8 carrinhos de controle remoto do seu pai e mais 5 da sua tia. Sabendo que ele já possuía 7 carrinhos, com quantos carrinhos ele ficou no total?
- a) 20 carrinhos.
- b) 18 carrinhos.
- c) 8 carrinhos.
- d) 5 carrinhos.
10. No estacionamento de um shopping, foram reservadas 10 vagas para idosos. No início da tarde, 4 dessas vagas estavam ocupadas. Quantas vagas ainda estavam disponíveis nesse estacionamento?
Resposta:_______________________________________
11. Observe abaixo a tabela que representa o número de picolés que uma sorveteria vendeu em um dia:
Quantos picolés de chocolate e creme foram vendidos no total?
- a) 25.
- b) 30.
- c) 57
- d) 55.
12. Na biblioteca de uma escola havia 17 livros de romance. A diretora resolveu doar 7 desses livros para outra instituição de ensino. Quantos livros de romance restaram nessa biblioteca?
- a) 15 livros.
- b) 10 livros.
- c) 7 livros.
- d) 5 livros.
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Redação Tudo Sala de Aula
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