Atividade de Educação Física - Danças Folclóricas - Com texto - 3º, 4º e 5º ano

 Atividade de educação física sobre danças folclóricas para o 3º ano, 4º ano e 5º ano.

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Planejamento para o professor:

Objetivo: Conhecer e identificar as principais danças populares do Brasil. Habilidade da BNCC: (EF35EF09) Experimentar, recriar e fruir danças populares do Brasil e do mundo e danças   de matriz indígena e africana, valorizando e respeitando os diferentes sentidos e significados dessas danças em suas culturas de origem.

TEMA: DANÇAS COMUNITÁRIAS

A dança é a arte de mexer o corpo através de ritmos e movimentos. Cada região brasileira possui suas próprias danças. As danças de roda são as mais conhecidas em todo o país. Nelas são utilizadas cantigas populares e roupas com muitas cores e objetos da cultura local. Uma cultura que apresenta diversas danças é o folclore. Vamos conhecer algumas danças do folclore?

O CARIMBÓ

O carimbó é uma dança de roda típica do nordeste do Pará, mas muito popular em vários lugares do Brasil. Também é conhecido de Pau e Corda. A dança do carimbó é realizada em pares e marcada por movimentos giratórios. As mulheres e homens dançam ao som de um tambor. O cavalheiro deve pegar com a boca o lenço que a dama deixa cair.

QUADRILHA

A quadrilha é uma dança muito popular no Brasil que geralmente acontece nos meses de junho e julho. É uma dança coletiva em pares repleta de passos tradicionais com um animador que fala frases divertidas, como: “Olha a cobra! É mentira!”  e “Olha a chuva! Já passou!”. Os homens usam roupas de xadrez e chapéu de palha. As mulheres usam vestidos longos e cabelos maria-chiquinha. 

PAU DE FITA

O Pau de Fita é uma dança do sul do Brasil onde as pessoas passam as fitas por cima e por baixo e fazem trançados ao som de música gaúcha. Após o trançado, é feito o movimento contrário, destrançando as fitas.

RESUMINDO

As Danças folclóricas são formas tradicionais de danças recreativas de um povo. As danças sempre foram um importante componente cultural da humanidade passadas de geração para geração durante muito tempo.

Texto: Tudo Sala de Aula

ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU

1. Complete conforme o texto:

A dança é a __________ de mexer o __________ através de _____________ e ______________.

2. NÃO faz parte da dança:

a) as cantigas populares.

b) as roupas coloridas.

c) os instrumentos musicais.

d) as plantas ornamentais.

3. Assinale a opção que mostra uma dança de roda:

4. Qual a dança que o cavalheiro deve pegar com a boca o lenço que a dama deixa cair?

a) Carimbó.

b) Quadrilha.

c) Pau de fita.

d) Frevo. 

5. Marque a alternativa que não é uma característica da quadrilha?

a) Dança coletiva.

b) Passos tradicionais.

c) Vestidos longos.

d) Traçados com fitas.

6. Localize no diagrama as seguintes danças populares:

CARIMBÓ – CIRANDA – SAMBA DE RODA – PAU DE FITA – QUADRILHA

7. Segundo o texto, o que são danças folclóricas?

____________________________________________

8. Qual dança de roda é necessário um animador para conduzir os passos dos dançarinos?

a) Pau de fita.

b) Quadrilha.

c) Carimbó.

d) Ciranda.

9. Ligue as danças aos seus respectivos desenhos:

10. Sobre as danças, escolha a opção FALSA:

a) A quadrilha não é uma dança folclórica. 

b) As danças fazem parte da cultura popular.

c) As danças passaram de geração em geração.

d) A dança do carimbó é realizada em pares.

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Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO.

HABILIDADES BNCC ALCANÇADAS

(EF35EF09) Experimentar, recriar e fruir danças populares do Brasil e do mundo e danças   de matriz indígena e africana, valorizando e respeitando os diferentes sentidos e significados dessas danças em suas culturas de origem.

(EF35EF10) Comparar e identificar os elementos constitutivos comuns e diferentes (ritmo, espaço, gestos) em danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana.

(EF35EF11) Formular e utilizar estratégias para a execução de elementos constitutivos das danças populares do Brasil e do mundo, e das danças de matriz indígena e africana.

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GABARITO

1. Arte, corpo, ritmos, movimentos. / 2D / 3D / 4A / 5D / 6. Resposta pessoal. / 7. São formas tradicionais de danças recreativas de um povo. / 8B / 9. Resposta pessoal. / 10A

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