Atividade de Ciências - Sistema Solar - 4º e 5º ano - Com gabarito

 Atividade sobre o sistema solar para o 4º ano e 5º ano.

Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Sistema Solar.

Objetivo da Aula: Conhecer os planetas do sistema solar, suas classificações e características.

Habilidade da BNCC: (EF05CI11) Associar o movimento diário do Sol e das demais estrelas no céu ao movimento de rotação da Terra. (EF05CI12) Concluir sobre a periodicidade das fases da Lua, com base na observação e no registro das formas aparentes da Lua no céu ao longo de, pelo menos, dois meses.

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1. O Sol é uma estrela situada no centro do Sistema Solar.  

Os planetas giram permanentemente ao redor do Sol. Cada planeta segue um caminho, chamado:

• a) cometas.
• b) órbita.
• c) espaço.
• d) satélites.

2. Quais são os quatro planetas mais próximos do Sol?

• a) Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
• b) Mercúrio, Saturno, Netuno e Terra.
• c) Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
• d) Urano, Terra, Júpiter e Marte.

3. Qual planeta possui um brilho intenso que pode ser facilmente visto da Terra e é conhecido popularmente como “Estrela Dalva”?

• a) Vênus.
• b) Marte.
• c) Netuno.
• d) Saturno.

4. Quantos são os planetas do Sistema Solar?

• a) 7.
• b) 8.
• c) 9.
• d) 11.

5. Os pequenos corpos, menores que os planetas anões, que orbitam o Sol são chamados de:

• a) Asteroides.
• b) satélites.
• c) cometas.
• d) planetas.

6. Alguns planetas do Sistema Solar têm satélites naturais, como, por exemplo, a Lua, que é um satélite natural da Terra. O que são satélites naturais?

• a) São planetas que giram ao redor da lua.
• b) São estrelas que brilham no céu perto da terra.
• c) São meteoros que circulam pelo universo.
• d) São astros orbitando ao redor de um planeta.

7. Cinturão de asteroides é uma região circular do Sistema Solar formada por diversos objetos irregulares denominados asteroides. Entre quais planetas do Sistema Solar está localizado o Cinturão de Asteroides?

• a) Entre Mercúrio e Vênus.
• b) Entre Terra e Netuno.
• c) Entre Marte e Júpiter. 
• d) Entre Urano e Terra.

8. O Sistema Solar é um conjunto de planetas, asteroides e cometas que giram ao redor do Sol em virtude da intensa força gravitacional.  Qual é o maior planeta do Sistema Solar?

• a) Júpiter.
• b) Marte.
• c) Terra.
• d) Saturno.

9. O primeiro quadro mostra uma das características de cada planeta. No segundo quadro, mostra o nome desses planetas. 

Assinale a alternativa que mostra a associação correta entre os quadros.

• a) I-D, II-B, III-C e IV-A.
• b) I-D, II-C, III-A e IV-B.
• c) I-A, II-C, III-B e IV-D.
• d) I-B, II-D, III-A e IV-C.

10. Observe o trecho a seguir:

“Trata-se de uma força atrativa que surge entre todos os corpos que possuem massa, fazendo os planetas permanecerem sempre na mesma trajetória.”

O trecho acima fala sobre:

• a) as estrelas.
• b) os corpos celestes.
• c) os planetas do sistema solar.
• d) a força gravitacional. 

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