Atividade de Educação Física - Esportes de Marca - Com texto - 2º e 3º ano

Atividade de educação física sobre os esportes de marca para o 2º ano e 3º ano.

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TEMA: ESPORTES DE MARCA

Você já ouviu falar alguma vez sobre Esporte de Marca? Nesta aula, aprenderemos o que significa essa expressão no contexto esportivo e suas características.

Esportes de Marca

Você já participou de uma corrida com seus amigos? Correr, nadar, andar de bicicleta, levantar peso são atividades muito divertidas, pois além de nos proporcionar alegria e bem-estar, praticar atividades esportivas reduzem os riscos de muitas doenças. Mas, o que significa Esportes de Marca?

Esportes de Marcas são atividades esportivas cujo resultado da ação motora é comparado a um registro quantitativo de tempo, distância ou peso. Por exemplo, se você for participar de uma corrida de bicicleta (Ciclismo), alguém precisará marcar o tempo da prova, para garantir quem conseguiu fazer o percurso no menor tempo possível. 

Durante a prática dos esportes de marca, os competidores disputam através da comparação entre suas marcas. 

CORRIDAS

Vence o atleta que realizar o percurso no menor tempo possível. 

ARREMESSOS

O objetivo é atingir a maior distância. 

LEVANTAMENTOS DE PESO

Vence aquele que levantar a maior quantidade de peso.

CONCLUSÃO

Portanto, os esportes de marca são determinados a partir da marca alcançada pelo atleta. Essa marca pode ser definida como o melhor tempo da prova, maior altura, maior distância, ou ainda o maior peso levantado, dependendo de cada modalidade esportiva. 

Texto: Tudo Sala de Aula

1. Você gosta de participar de competição com seus amigos? Que atividade esportiva você costuma sempre se destacar?

2. O que são Esportes de Marca?
a) São quaisquer atividades físicas que acontecem na escola.
b) São esportes que a gente faz gol no campo do adversário.
c) São esportes determinados a partir da marca alcançada pelo atleta.
d) São as brincadeiras de rodas que acontecem na escola e na rua.

3. NÃO é um exemplo de esporte de marca:
a) Levantar peso.
b) Corrida de bicicleta.
c) Arremessar um objeto.
d) Jogar futebol.

4. Escreva dois nomes de esportes de marca:

5. Assinale a alternativa que NÃO representa um esporte de marca:

6. Complete de acordo com o texto:
a) O objetivo do arremesso é atingir a maior ______________________ .
b) No levantamento, vence aquele que levantar a maior quantidade de ______________________ .
c) Na corrida, vence o atleta que realizar o percurso no menor _______________________ . 

7. Qual unidade de medida é utilizada para definir o vencedor do atletismo?
a) Quilômetro.
b) Temperatura.
c) Metro.
d) Tempo.

8. Identifique os nomes dos esportes abaixo:

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Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Esportes de Marca.

Objetivo da Aula: Identificar as características que compõem os esportes de marca. 

Habilidade da BNCC: (EF12EF05) Experimentar e fruir, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo, a prática de esportes de marca e de precisão, identificando os elementos comuns a esses esportes.

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Redação Tudo Sala de Aula
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