Atividade sobre antecessor e sucessor para o 1º ano do ensino fundamental
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Planejamento para o professor:
Objeto do conhecimento: Antecessor e sucessor: leitura, escrita e comparação. Objetivos da aula: Desenvolver o pensamento lógico, com noções de organização e quantificação; Adquirir habilidades fundamentais para a análise de problemas. Habilidade da BNCC: (EF01MA05) Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica.
1. Complete a tabela com o antecessor e o sucessor dos seguintes números.
2. Complete a sequência numérica do quadro abaixo:
3. Ana completou 12 anos. Qual o antecessor da idade de Ana?
a) 11.
b) 13.
c) 15.
d) 16.
4. Qual o próximo número da sequência numérica abaixo? Complete:
5. Observe a seguir a casinha de Pedro:
Qual o antecessor do número dessa casinha?
a) 13.
b) 14.
c) 15.
d) 16.
6. Dê o antecessor e o sucessor dos números a seguir:
7. Que número está escondido nessa sequência numérica?
a) 4.
b) 3.
c) 2.
d) 1.
8. Complete com o antecessor e o sucessor do número a seguir:
9. Qual o número sucessor de 20?
a) 19.
b) 20.
c) 21.
d) 22.
10. Marina tem 2 bonecas. Qual o sucessor desse número?
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
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GABARITO
1. 4, 6, 1, 3, 6, 8, 8, 10, 5, 7. / 2. 2, 3, 5, 7, 9, 10. / 3A / 4. 13. / 5A / 6. 11, 13, 15, 17, 18, 20. / 7D / 8. 16, 18. / 9C / 10C
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Gratidão por todo esse trabalho lindo, que vocês fazem. E ainda compartilha conosco. 🥰❤️
ResponderExcluirNós que agradecemos!
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