Atividade de encontros vocálicos para o 4º ano, 5º ano ou 6º ano.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Encontros Vocálicos.
Objetivo da aula: Proporcionar aos alunos um maior entendimento e domínio sobre as regras de encontros entre vogais na língua portuguesa.
Habilidade da BNCC: (EF04LP02) Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos quais a combinação VV (ditongo) é reduzida na língua oral (ai, ei, ou).
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Leia a tirinha para resolver às questões 1 – 6:
1. Os encontros vocálicos são encontros de vogais em uma palavra, seja em sílabas separadas ou não. Assinale a alternativa que só apresenta palavras retiradas da tirinha que contêm encontros vocálicos.
a) saudades, crises, nessas e filho.
b) vamos, mas, podemos e parque.
c) não, férias, saudades e viajar.
d) podemos, viajar, crise e nada.
2. Separe as sílabas da palavra SAUDADES no espaço abaixo e resolva às questões.
a) Quantas sílabas tem a palavra?
b) O encontro vocálico da palavra ficou em sílabas separadas ou na mesma sílaba?
c) A palavra possui:
( ) Ditongo.
( ) Tritongo.
( ) Hiato.
3. Hiato é o encontro vocálico em que duas vogais aparecem juntas numa palavra, mas ficam em sílabas diferentes. Assinale a alternativa que apresenta uma palavra da tirinha com HIATO.
a) Férias.
b) Viajar.
c) Não.
d) Parque.
4. Localize na tirinha 2 (duas) palavras que possuem vogais juntas, mas NÃO são encontros vocálicos, porque contêm dígrafos, já que uma das vogais de cada palavra não possui som.
5. Assinale a alternativa cujas palavras monossílabas retiradas da tirinha são ditongos.
a) ir e só.
b) ao e da.
c) ai e tá.
d) ao e ai.
6. No último quadrinho, o personagem demonstra estar:
a) contente.
b) zangado.
c) deprimido.
d) animado.
7. No último quadrinho, o personagem demonstra estar:
a) Rainha ________________________
b) Água __________________________
c) Saguão ________________________
d) Troféu _________________________
e) Pastéis ________________________
f) Viúva __________________________
g) Coroa _________________________
h) Enxaguou ______________________
i) Coração ________________________
j) Ruído __________________________
l) Paraguai _______________________
8. Agora, de acordo com as palavras cujas sílabas foram separadas acima, classifique-as colocando (H) para Hiato, (D) para Ditongo e (T) para Tritongo.
( ) Rainha ( ) Água
( ) Saguão ( ) Troféu
( ) Pastéis ( ) Viúva
( ) Coroa ( ) Enxaguou
( ) Coração ( ) Ruído
Leia e resolva às questões:
9. Conforme o texto, por que o Garfield resolveu sair de casa?
10. A palavra abaixo retirada da tirinha classificada como HIATO é:
a) meu.
b) que.
c) dia.
d) céu.
11. Separe as sílabas da palavra “METEOROLOGIA” e resolva à questão:
Sobre a palavra separada, assinale a alternativa CORRETA:
a) A palavra possui dois ditongos.
b) A palavra possui um ditongo e um hiato.
c) A palavra possui um tritongo e um ditongo.
d) A palavra possui dois hiatos.
12. Qual palavra abaixo possui DITONGO?
a) Céu.
b) Periferia.
c) Linda.
d) Chuva.
13. Observe a palavra abaixo retirada da tirinha com as sílabas separadas:
SI – NAL
Observe que o “L” tem som de “U”, logo, há um ditongo na palavra. A palavra abaixo que segue a mesma situação é:
a) Lambida.
b) Coronel.
c) Levado.
d) Planta.
14. Qual palavra abaixo NÃO é um tritongo? Separe as sílabas para descobrir.
a) Uruguai.
b) Quais.
c) Averiguei.
d) Papagaio.
15. Identifique a palavra abaixo que NÃO há encontro vocálico.
a) Piada.
b) Unicórnio.
c) Advogado.
d) Saída.
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Por Maurício Araújo
Licenciado em Língua Portuguesa, com especialização em Marketing Digital e em Gramática de Revisão Textual.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.