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TEMA: EMPATIA E RESPEITO
Que tal conhecermos o significado das palavrinhas mágicas EMPATIA e RESPEITO e aprendermos a colocar em prática boas atitudes que farão bem a nós e ao nosso próximo?
EMPATIA
A empatia é a habilidade de se colocar no lugar do outro. Sentir o que a outra pessoa vive, caso você estivesse na mesma situação dela. É ser sensível e compreender emoções e sentimentos de outras pessoas.
Devemos ser empáticos, não só com as pessoas que conhecemos, mas com todos que precisam de ajuda. Este é um esforço que requer sensibilidade, inteligência emocional e vontade de experimentar um novo ponto de vista.
Reflita:
Você se considera preparado para isso?
“A capacidade de se colocar no lugar do outro é uma das funções mais importantes da inteligência. Demonstra o grau de maturidade do Ser Humano.”
(Augusto Cury)
RESPEITO
Respeitar é aceitar que cada pessoa tem o direito de escolher quem ela quer ser, na sua forma de pensar, de opinar, de sentir e de agir, não esperando que ela seja de outra forma.
Quem respeita demonstra um sentimento agradável por uma pessoa. Pode ser um sentimento de consideração pelas qualidades reais do respeitado.
Como expressar o respeito?
O respeito é mostrado através da empatia, com uma atitude que expressa estimação a outra pessoa, mesmo que não concordemos com suas decisões, opiniões ou comportamentos.
“Respeitar é aceitar. É ver o outro como igual e viver em harmonia.”
(Mundo mensagens)
CONCLUSÃO
Portanto, quando nos dirigimos aos outros, devemos fazê-lo a partir da empatia, incluindo a escuta e a observação da abordagem. Assim, o respeito impede que uma pessoa tenha atitudes reprováveis, autoritárias ou injustas em relação ao próximo.
Texto: Tudo Sala de Aula
Atividades
1. Responda, conforme os textos.
a) Empatia é a habilidade de se colocar no lugar do __________________.
b) Respeito é aceitar que cada pessoa tem o _______________ de escolher quem ela quer ser.
2. A empatia é um esforço humano que requer:
a) raiva.
b) tristeza.
c) sensibilidade.
d) dúvida.
3. Cite ações que você pratica no dia a dia que revelam respeito ao próximo.
4. Procure no diagrama as palavras abaixo.
EMPATIA – RESPEITO – AFETO
5. Pinte os quadradinhos que indicam como devemos agir com as pessoas.
6. Segundo os textos, o respeito é mostrado através:
a) da fúria.
b) da empatia.
c) da ignorância.
d) da brutalidade.
7. Separe as sílabas.
8. Marque a imagem que representa empatia.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Empatia e Respeito.
Objetivo da Aula: Fomentar a consciência sobre a relevância da empatia, do respeito mútuo e da apreciação das diferentes características individuais.
Habilidades da BNCC: (EF01ER06) Identificar as diferentes formas pelas quais as pessoas manifestam sentimentos, ideias, memórias, gostos e crenças em diferentes espaços. (EF01ER03) Reconhecer e respeitar as características físicas e subjetivas de cada um.
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Redação Tudo Sala de Aula
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