Atividade sobre a bíblia para o 2º ano e 3º ano.
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Planejamento para o professor:
Objetivo: Compreender o significado da Bíblia Sagrada. Habilidade da BNCC: (EF03ER03) Identificar e respeitar práticas celebrativas (cerimônias, orações, festividades, peregrinações, entre outras) de diferentes tradições religiosas.
A BÍBLIA
Você sabia que a Bíblia é considerada um livro sagrado para o Cristianismo? Ela tem a finalidade de trazer ensinamentos, reflexões e instruir a respeitar e amar a Deus sobre todas as coisas.
A Bíblia está dividida em duas grandes partes: o Antigo Testamento, onde traz o relato das relações entre Deus e o povo Israelita e o Novo Testamento, onde retrata a vida e a obra de Jesus Cristo, o Salvador do mundo, segundo os cristãos.
POEMA A CRIAÇÃO
A Bíblia nos conta histórias
Das coisas que Deus criou,
Como árvores, terra, mares
E animais, como o beija-flor.
Os dias, as noites, as chuvas,
O sol, as montanhas e plantas
Foram feitos com muito amor
Pelas mãos do grande Criador.
Depois de toda a criação
Que está na natureza,
Deus criou a vida humana
Com carinho e delicadeza.
Jesus, o Filho de Deus,
Dá uma especial atenção
Para as criancinhas puras
Que têm um bom coração.
Texto: Tudo Sala de Aula
ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU
1. Segundo o texto, a Bíblia tem a finalidade de:
a) falar somente para os cristãos.
b) trazer ensinamentos e reflexões.
c) dar lições de moral para as crianças.
d) mostrar ensinamentos só aos israelitas.
2. Em quantas partes a Bíblia está dividida? Quais são essas partes?
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3. O que está retratado no Novo Testamento?
a) O surgimento da Bíblia Sagrada.
b) A relação entre Deus e o povo Israelita.
c) A vida e a obra de Jesus Cristo, o Salvador.
d) A criação do mundo e de todas as coisas.
4. Complete a frase com as vogais que se encontram no quadro abaixo:
A BÍBL___A É ___M LIVR___ SAGR___DO.
5. A imagem a seguir mostra uma família lendo a Bíblia Sagrada. Para você, quais sentimentos são mostrados na imagem através dessas pessoas?
_____________________________________
6. Encontre a frase escondida trocando os símbolos pelas palavras.
Sobre o poema, responda:
7. Para os cristãos, quem criou as árvores, a terra e os mares?
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8. Marque a opção que apresenta um animal que está presente no poema.
9. Conforme o poema, Jesus Cristo, o Filho de Deus, dá uma atenção especial para:
a) os jovens.
b) as mães.
c) os homens.
d) as crianças.
10. Depois de toda criação que está na natureza, Deus criou:
a) as plantas.
b) os animais.
c) os humanos.
d) os beija-flores.
Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO.
HABILIDADES BNCC
(EF02ER05) Identificar, distinguir e respeitar símbolos religiosos de distintas manifestações, tradições e instituições religiosas.
GABARITO
1B / 2. Duas partes: Antigo testamento e Novo testamento. / 3C / 4. A Bíblia é um livro sagrado. / 5. Amor, união, afeto... (Professor, aceite outras respostas). / 6. Deus é amor. / 7. Deus. / 8A / 9D / 10C
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Muito b0m. Obrigada
ResponderExcluirmaravilhoso gostei muito do material didático....
ResponderExcluirMuuuito obrigada pelas maravilhosas atividade. ME AJUDA BASTANTE!
ResponderExcluirFelizes por seu comentário! Obrigado!
ExcluirEu amo às atividades do tudoemsaladeaula. Parabéns 👏
ResponderExcluirAMEI OS PLANEJAMENTOS ENFOCADOS SEMPRE NOS PRINCIPIOS E VALORES, A RELIGIÃO É ISSO BUSCAR SERMOS MELHORES A CADA DIA E A CADA FASE DO TEMPO QUE NOS TOCA VIVER. OBRIGADA TÊM ME AJUDADO MUITO A FAZER COM OS CONTEÚDOS POSTADOS GRANDES APRENDIZADOS COM OS ALUNOS. GRATA ! CONTINUE SEMPRE DANDO O SEU MELHOR A TODOS!
ResponderExcluirAMEI SUAS ATIVIDADES SÃO ÓTIMAS MUITO OBRIGADA POR COMPARTILHAR QUE DEUS TE ABENÇOE SEMPRE!
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