Atividade de ensino religioso sobre gentileza para o 1º ano e 2º ano com texto e gabarito.
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Planejamento para o professor:
Objetivo: Entender o verdadeiro significado da gentileza e reconhecer sua relevância na construção de uma sociedade mais solidária. Habilidade da BNCC: (EF01ER01) Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.
GENTILEZA
Ser gentil é a melhor forma de demonstrar nossa delicadeza e amor pelo próximo.
FORMAS DE GENTILEZA NO DIA A DIA
DAR UM SORRISO
O sorriso é uma maneira de demonstrar alegria e deixar o ambiente mais leve.
JOGAR O LIXO NO LIXO
É uma forma de ser gentil com a natureza e com as pessoas ao nosso redor.
SER EMPÁTICO
É uma forma de se colocar no lugar do outro para entender o que a pessoa precisa.
SER EDUCADO
É uma atitude de simpatia com as pessoas, use sempre expressões agradáveis, como: obrigado, por favor e com licença.
REFLETINDO
A gentileza nos faz se sentir bem e amável. Ela deve ser exercida com sinceridade e simplicidade, para o melhor convívio com o próximo.
Texto: Tudo Sala de Aula
ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU
1. Você pratica gentileza no seu dia a dia? Como?
_______________________________________
2. A gentileza nos faz se sentir:
a) confuso e feliz.
b) alegre e triste.
c) bem e amável.
d) triste e zangado.
3. Que sentimento a imagem abaixo transmite para você?
_______________________________________
4. Pinte as expressões que se relacionam com a gentileza.
5. Ser empático é uma forma de:
a) jogar lixo nas ruas.
b) se colocar no lugar do outro.
c) não escutar as pessoas.
d) ficar de cara fechada.
6. Marque um X na palavra que completa a frase.
Gentileza é uma forma de ____________.
7. Para você, o que é ser gentil?
_______________________________________
8. Circule a imagem que revela gentileza.
9. Você acredita que todas as pessoas aceitam gentileza?
_______________________________________
10. Desenhe no quadro abaixo uma ação de gentileza.
Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO!
Habilidades BNCC alcançadas
(EF01ER04) Valorizar a diversidade de formas de vida.
(EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.
GABARITO
1. Resposta pessoal. / 2C / 3. Gentileza. (Professor, aceite outras respostas). / 4. Obrigado, Tudo bem?, Parabéns. / 5B / 6. Cuidado. / 7. Resposta pessoal. / 8. 2º imagem. / 9. Resposta pessoal. / 10. Resposta pessoal.
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Parabéns pela excelente atividade!
ResponderExcluirObrigado por comentar!
ExcluirSIMPLESMENTE FASCINADA. INCRÍVEL. PARABÉNS.
ResponderExcluirObrigado! Ficamos felizes com seu comentário.
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