Prova online de Português 4° e 5° ano com diversas habilidades.
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O irmão do Marcílio quase caiu para trás, quando me viu. Ele nunca poderia imaginar que eu era o carteiro que entregava todas as suas cartas ao irmão. Depois de Coari, vou para Souza, na Paraíba, conhecer o tio do Zuca e as pegadas dos dinossauros; de lá, vou pra Blumenau, terra do Hanz… […]
— (SAEPI) Em que lugar o autor estava, quando escreveu a carta?
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— (IDEPB) Esse texto fala sobre
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Os talheres
— (IDEPB) No trecho “A partir do século XVII, fabricadas de prata, …”, a expressão destacada indica
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— (SADEAM). Esse texto serve para
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— (CAED-MEC). No trecho “SOCORRO… SOCORRO!!”, a repetição do ponto de exclamação foi usada para indicar
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A onça e a coelhinha
– Bom dia, dona Onça, como vai?
– Muito bem, e vai ficar melhor – respondeu a onça, lançando olhares famintos para a indefesa coelhinha.
– Sabe, tenho seis lindos filhotes que acabaram de nascer. A senhora quer conhece-los?
– Oh, sim, por que não? – Disse a onça, já pensando num almoço farto.
– Então, espere que vou buscá-los. Volto já.
A onça nem foi atrás.
Só pensava no banquete que a aguardava.
E lá ficou à espera.
Se ainda permanece no local, não sei, não.
Só sei que desta vez a coelhinha escapou de virar comida de onça.
— (IDEPB) No trecho “De repente, uma coelha branquinha pulou diante dela. ” (ℓ. 2), a palavra destacada indica
— (TSA) Qual era a intenção da onça nesse texto?
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Sorvete de casca de manga
— (SAEGO). Esse texto foi escrito para
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Olhe, papai!
Sem querer desencorajá-lo, disse que era formidável, mas comentei que os pés estavam trocados. Ele voltou ao trabalho e tirou a primeira sandália. Antes de passar à segunda, perguntou numa voz desanimada:
– Tenho de tirar a outra também?
— (IDEPB) O que torna esse texto engraçado é o
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Quadrinhos verdes
— (SAEPI) Nesse texto, o trecho que apresenta uma opinião do autor é:
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