Atividades, exercícios, questões sobre arte contemporânea com texto para compreensão para o 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano com gabarito.
Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.
A ARTE CONTEMPORÂNEA
É muito comum as pessoas quando estão diante de uma obra de arte contemporânea perguntar: Isso é arte? Mas que arte é essa? O que ela propõe? São tantas as dúvidas! Hoje vamos estudar sobre esse tema e conhecer sua importância na cultura de um povo.A Arte Contemporânea surgiu após a Segunda Guerra Mundial com tendências artísticas pós-modernas. Ela é considerada uma cultura de massa, pois apresenta diversas perspectivas, ideologias e outros elementos adotados pela informalidade. Proporciona a ideia acima do objeto artístico final, já que incentiva a reflexão subjetiva sobre a obra. Com os avanços tecnológicos estimulados pela corrida espacial, a arte contemporânea ganhou mais espaço entre os artistas, já que muitos objetos dela foram construídos em formatos aerodinâmicos, indicando o espaço.
NO BRASIL
LINGUAGEM
Um diferencial dessa arte é permitir uma diversidade de estilos, perspectivas e técnicas. Assim, surgem diversas linguagens artísticas, como: a instalação e a performance.
INSTALAÇÃO
PERFORMANCE
Flamingo Humano, de Gesine Marwedel
Conheça dois movimentos artísticos que buscam experimentar novas formas de produzir arte na sociedade.
Arte digital
A arte digital é a representação produzida por meios eletrônicos, como computadores e seus programas de desenho, edição e manipulação de imagens e sons.
Arte Urbana
Os artistas possuem total liberdade de criação para se expressar, tanto tecnicamente como conceitualmente. Eles podem recorrer aos mais diferentes materiais para compor sua obra ou até interagir com outras obras já existentes. Para conseguir o maior engajamento das pessoas, muitos artistas buscam aproximar seu trabalho com a cultura popular e usam as novas tecnologias e mídias, fazendo a fusão da arte e vida. Entretanto, muitas obras da arte contemporânea possuem efemeridade artística, já que os usos de elementos na obra serão desfeitos após a finalização da exposição. Além disso, o efêmero está intimamente ligado com a função dessa arte, para mostrar que nós também somos assim: dinâmicos e transitórios.
REFLETINDO
Texto: Tudo Sala de Aula
ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU
1. O que é a Arte Contemporânea?
a) É uma tendência artística que se limita na exposição de obras em espaços públicos.
b) É um movimento artístico preocupado em aliar a vida cotidiana ao universo artístico.
c) É um período literário que unificou várias artes em um só estilo, promovendo a liberdade.
d) É uma escola de arte que promoveu técnicas de produção artística na cultura popular.
2. Uma das possibilidades da arte contemporânea é a realização de obras interagindo com outras já existentes. Qual obra artística abaixo NÃO apresenta essa característica?
3. NÃO é característica da arte contemporânea:
a) Abandono dos padrões habituais.
b) Liberdade e efemeridade artística.
c) Uso de novas tecnologias e mídias.
d) Preocupação com a linguagem padrão.
a) Abandono dos padrões habituais.
b) Liberdade e efemeridade artística.
c) Uso de novas tecnologias e mídias.
d) Preocupação com a linguagem padrão.
4. Com suas palavras, defina as linguagens artísticas abaixo:
a) Instalação.
_________________________________
b) Performance.
_________________________________
5. Observe a imagem e depois responda:
a) Qual a sua interpretação sobre essa obra?
_________________________________
b) Qual a profissão que o artista quis representar? Por que essa profissão está em destaque?
_________________________________
6. Em seu caderno, faça uma obra que apresenta características da arte contemporânea. Depois, mostre para seus colegas.
Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO!
GABARITO
1B / 2D (Comentário: A obra da alternativa D é a Cadeira de Van Gogh com Cachimbo, uma obra de 1888 do pintor holandês Vincent Van Gogh. Naquele período, as cadeiras eram representativas das subjetividades das pessoas que as possuíam. Essa obra é original e não houve nenhuma releitura.) / 3D / 4. a) São obras de grandes formatos, pois usam diversos espaços, nelas há a interação do público, não apenas para contemplá-las, mas para senti-las. b) Essas obras usam o corpo como instrumento de ação, são consideradas híbridas, pois fazem utilização de diversas linguagens, como teatro e música. / 5. a) Resposta Pessoal. (Comentário: Essa obra urbana realizada em parede busca chamar a atenção da população para a pandemia da Covid-19, destacando os profissionais de saúde como protagonistas nesse combate, associando-os como heróis. É possível ainda concluir que a imagem apresenta a máscara como meio de proteção e combate da proliferação do vírus. b) Os profissionais da saúde: médicos, enfermeiros, técnicos de saúde, dentre outros. Porque durante a pandemia, foram esses profissionais que estiveram na linha de frente desse combate, cuidando dos doentes e infectados pelo coronavírus. / 6. Resposta Pessoal.
HABILIDADE BNCC:
(EF69AR01) Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Deixe um comentário mais abaixo avaliando esta atividade, é só rolar a página! Ficaremos felizes com seu comentário.
Tags
ARTES
otima matria
ResponderExcluirMuito bom
ResponderExcluirLegal
ResponderExcluirMuito bom seu trabalho ajudou bastante. Obrigada
ResponderExcluirMuito obrigado!
ExcluirMuito bom 👍
ResponderExcluirObrigado!
ExcluirObrigado pela resposta
ResponderExcluirVocês tem atividade do livro mosaico 8 e 9? Pois estou precisando muito, se vocês puderem me ajudar ficarei muito agradecido.
ResponderExcluirOlá, não publicamos material de terceiros, por questão de direitos autorais. Todas as nossas atividades são produzidas pela própria equipe do site. Mas é bem provável que encontre através de pesquisas no Google.
ExcluirVOCÊS TEM ATIVIDADES DO LIVRO CONQUISTA 8 AO 9 DE ARTE?
ResponderExcluirOlá, não publicamos material de terceiros, por questão de direitos autorais. Todas as nossas atividades são produzidas pela própria equipe do site.
ExcluirMuito bom este material ,obrigada me ajudou bastante
ResponderExcluirObrigado! Ficamos felizes em ajudar!
ExcluirConteúdos ótimos. Faz uma atv. sobre abstracionismo. Grata pelas publicações show!
ResponderExcluirObrigado por comentar!
Excluirconteúdos com atividades maravilhosos. Ajuda muito.
ResponderExcluirFicamos felizes em ajudar!
ExcluirObrigada ❤️
ResponderExcluirNós que agradecemos!
ExcluirO conteúdo bastante proveitoso, conciso, coerente e interessante, me ajudou bastante nas minhas atividades
ResponderExcluirMuito obrigado! Ficamos felizes em ajudar!
Excluirvoces sao otimos
ResponderExcluirGratidão!
ExcluirESTOU ACHANDO SHOW
ResponderExcluirMeu Deus não sei como agradecer salvou demais ♥️ os meninos estão bem mais interessados
ResponderExcluirFicamos felizes em ajudar! ❤
ExcluirOlá ! Muito feliz pelos materiais que vocês publicam... São ótimos !
ResponderExcluirFicamos muito felizes em ajudar!
ExcluirMuito agradecida. Foram excelentes os exercícios.
ResponderExcluirMuitíssimo obrigado!
Excluir