Atividade de Artigos Definidos e Indefinidos - 5º e 6º ano - Com gabarito

Atividade de língua portuguesa sobre artigos definidos e indefinidos para o 5º ano e 6º ano com tirinha e gabarito.

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Leia a tirinha e resolva às questões 1 – 5:

1. Quais os artigos que aparecem no primeiro quadrinho? Eles são definidos ou indefinidos

2. No trecho: “… quando a batalha…”, a função do artigo destacado é:
a) caracterizar o substantivo.
b) quantificar o substantivo.
c) determinar o substantivo.
d) substituir uma palavra.

3. Localize o artigo do último quadrinho. Ele é classificado como definido ou indefinido?

4. Qual a função desse artigo no último quadrinho?
a) Especificar o tipo de ofensiva liderado por Eddie.
b) Mostrar especificamente qual ataque Eddie sofreu.
c) Revelar a característica da agressão sofrida por Eddie. 
d) Referir-se de forma imprecisa o ataque liderado por ele.

5. Eddie Sortudo é o melhor amigo de Hagar e faz parte dos guerreiros Vikings. Na tirinha, é possível concluir que Eddie Sortudo:
a) ataca sempre de frente.
b) costuma fugir do combate.
c) lidera sempre os ataques.
d) nunca vence uma guerra.

Leia a tirinha e responda às questões:

6. No primeiro quadrinho, o texto escrito por Snoopy revela que a noite da história:
a) é indeterminada para quem lê.
b) é conhecida pelo leitor e autor.
c) é específica e comum a todos. 
d) pode ser marcada no calendário. 

7. No trecho: “o problema” (segundo quadrinho) mostra que a menina:
a) não sabe especificar esse problema.
b) trata de algo que já sabe o que seria.
c) desconhece o problema das histórias.
d) fala do problema de forma generalizada.

8. Caso o Snoopy quisesse especificar a noite, ou seja, mostrar para o leitor que a história ocorreu numa noite definida e conhecida por ele e pelo leitor, como deveria ser a reescrita do trecho do primeiro quadrinho?

9. Os artigos definidos podem sofrer contração com as preposições em, de e por, ficando, por exemplo: na (em + a), da (de + a) e pela (por + a) e suas variações. De acordo com essas informações, responda:
a) Qual a contração (preposição e artigo) está presente na tirinha acima? Como é a sua composição sem a contração?

b) Sublinhe as contrações (preposição e artigo) das frases abaixo e assinale a alternativa cuja frase está INADEQUADA.
(   ) Preciso do seu celular.
(   ) Vou pela a estrada de terra.
(   ) Ele acredita na mentira dele.
(   ) Juntos pela vida saudável. 

Leia e resolva:

10. A construção do humor da tirinha se dá a partir do uso de artigos. Quais são esses artigos?

11. Na fala da personagem no primeiro quadrinho, conforme o uso do artigo indefinido, subentende-se que: 
a) algum cachorro desconhecido deseja entrar.
b) a menina conhece o cachorro que está fora.
c) o cachorro é muito querido pela menina.
d) o cachorro é orgulho, portanto, deve ficar fora.

12. O que a resposta do Snoopy no segundo quadrinho, rebatendo a fala da garota, revela?

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Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Diferenciar artigo definido e indefinido.

Objetivo da Aula: Diferenciar artigo definido e indefinido, reconhecendo a função destes dentro de um contexto textual.

Habilidade da BNCC: (EF04LP07) Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre artigo, substantivo e adjetivo (concordância no grupo nominal). (EF69LP54) Analisar os efeitos de sentido decorrentes da interação entre os elementos linguísticos.

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Por Maurício Araújo
Licenciado em Língua Portuguesa, com especialização em Marketing Digital e em Gramática de Revisão Textual.

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