Simulados de Português 4° e 5° ano

Simulado de Português - 13 - Diversas Habilidades - 4º ano e 5º ano

Leia o texto abaixo.

1. (CAEd – MEC). Nesse texto, a palavra “bugar” significa
A) atrapalhar.
B) discutir.
C) esconder.
D) travar.

Leia o texto abaixo.

2. (CAEd – MEC). Nesse texto, no trecho “… tem lançamento nesta quarta…” (ℓ. 6), a expressão destacada indica
A) causa.
B) lugar.
C) modo.
D) tempo.

Leia o texto abaixo.

3. (CAEd – MEC). Esse texto foi escrito para
A) contar uma história.
B) defender uma opinião.
C) informar o leitor.
D) instruir o leitor.

Leia o texto abaixo.

4. (CAEd – MEC). Nesse texto, no trecho “Vocês vão ver, essa receita é ‘pá pum’”, a expressão destacada significa
A) barata.
B) perigosa.
C) rápida.
D) saborosa.

Leia o texto abaixo.

5. (CAEd – MEC). Nesse texto, no trecho “… acompanhavam em sua cantoria. ” (2º parágrafo), a palavra destacada se refere
A) à andorinha.
B) à sabiá.
C) ao bem-te-vi.
D) ao curió.

Leia o texto abaixo.

6. (CAEd – MEC). Nesse texto, a menina
A) achou que o menino faria um sanduíche ruim.
B) ajudou o menino a preparar um sanduíche.
C) pesquisava por receitas de sanduíche em seu computador.
D) queria um sanduíche mesmo dizendo que estava sem fome.

Leia o texto abaixo.

7. (CAEd – MEC). Nesse texto, no trecho “… decidiu virar ator. ”, a palavra destacada significa
A) derramar.
B) mover.
C) se esforçar.
D) se tornar.

Leia o texto abaixo.

8. (CAEd – MEC). Esse texto serve para
A) contar uma história.
B) ensinar regras de um jogo.
C) listar produtos para uma compra.
D) vender um produto.

Leia os textos abaixo.

9. (CAEd – MEC). Esses textos são parecidos, pois
A) apresentam o nome de sanduíches em espanhol.
B) citam diferentes receitas locais do mesmo sanduíche.
C) descrevem os ingredientes necessários para fazer sanduíches.
D) mostram cidades que tentaram bater recordes de sanduíches.

Leia o texto abaixo.
– Fêssora, qual é a diferença entre o navio e a tartaruga?
A professora diz:
– Não sei. Qual é?
– A tartaruga tem casco em cima e o navio tem casco embaixo! – Diz Joãozinho.

10. (CAEd – MEC). No primeiro parágrafo desse texto, a palavra “Fêssora” é exemplo de uma linguagem
A) científica.
B) informal.
C) jornalística.
D) padrão.


Gabarito
  • 1A / 2D / 3C / 4C / 5A / 6D / 7D / 8B / 9D / 10B
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