Atividade sobre Cidadania - Com texto e gabarito - Anos Finais

Atividade, exercícios sobre cidadania para o 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano com texto de apoio. 

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Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Princípios éticos e direitos constitucionais.

Objetivo da Aula: Conhecer os princípios básicos da Constituição da República Federativa do Brasileira e o papel do Estado na garantia destes.

Habilidade da BNCC: (EF08ER06) Analisar práticas, projetos e políticas públicas que contribuem para a promoção da liberdade de pensamento, crenças e convicções. (EF09ER07) Identificar princípios éticos (familiares, religiosos e culturais) que possam alicerçar a construção de projetos de vida.  (EF07ER08) Reconhecer o direito à liberdade de consciência, crença ou convicção, questionando concepções e práticas sociais que a violam.

O EXERCÍCIO DA CIDADANIA

Você sabe o que significa cidadania? Será que ela é necessária no Brasil? Qual a sua função numa sociedade? São essas perguntas norteadoras que responderemos na aula de hoje. 

Cidadania são direitos e deveres civis e políticos que um cidadão possui na sociedade. São esses direitos que permitem ao indivíduo intervir nas ações do Estado e valer-se dos serviços que os órgãos públicos oferecem. Para exercer de modo pleno a cidadania, o governo deve garantir a liberdade e o acesso aos direitos individuais de seus cidadãos. A Constituição Federal de 1988 é um documento oficial que assegura a todos os brasileiros o exercício da cidadania.

OS DIREITOS

No artigo 6º da nossa Constituição diz: “São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados.”   Assim, ser cidadão é ter direito à vida em sua forma plena, com acesso à liberdade, à propriedade, à igualdade, dentre outros. É também participar, seja como candidato a um cargo político, seja escolhendo algum representante, decidindo o futuro da sociedade.

Entretanto, os direitos civis e políticos não garantem a democracia sem um direito social que assegure a participação da pessoa na riqueza coletiva: o direito à educação, ao trabalho justo, à saúde e a uma velhice tranquila.

OS DEVERES

Os deveres dos cidadãos são responsáveis pela organização da vida social. Há regras que devem ser seguidas em casa, na escola, na rua, na igreja e na praça. Sem essas regras, a convivência seria impraticável. Antigamente, a palavra cidadão se referia às pessoas que viviam nas cidades, hoje se refere às pessoas que têm seus direitos garantidos e cumprem seus deveres, que podem residir tanto na zona urbana como rural, sejam crianças, adolescentes, adultos ou idosos, todos os habitantes de um país devem, portanto, cumprir com suas obrigações.

ECA

O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) oferece proteção integral às crianças e adolescentes brasileiros. Também define os direitos e deveres do Estado e dos cidadãos responsáveis por eles. 

Esse documento tem como objetivo a proteção das pessoas mais jovens, tornando-se o marco legal e regulatório dos direitos humanos.

REFLETINDO

Você percebeu que um cidadão não é alguém apenas que se preocupa com seus direitos, mas também com os direitos das pessoas com quem vive em casa, no seu bairro, na sua cidade ou na escola? Um bom cidadão se esforça para que todos respeitem seus direitos e busca sempre cumprir seus deveres. Portanto, toda pessoa necessita respeitar o próximo, o meio ambiente e a tranquilidade social. Em suma, não devemos fazer aos outros aquilo que não queremos que façam a nós.

Texto: Tudo Sala de Aula, 2022

1. Cidadania pode ser definida como, EXCETO:

• a) o agrupamento de direitos e deveres de um cidadão.
• b) o exercício pleno de direitos sociais de um indivíduo.
• c) condição de pertencimento de uma pessoa a um país.
• d) conjunto de leis que permite ao Estado investigar cidadãos. 

2. O que o Estado precisa garantir para que seus cidadãos consigam exercer plenamente a cidadania?

Observe a imagem e responda às questões 3 e 4:

3. A imagem acima representa um direito da população, resultando no exercício da cidadania, através da livre escolha de governantes pela maioria da população, por meio de votação. Que tipo de direito é esse?

• a) Direito social.
• b) Direito cultural.
• c) Direito econômico.
• d) Direito político.

4. Participar da vida política é um direito de todos os seres humanos que vivem em um regime 

• a) democrático.
• b) totalitário.
• c) monarca.
• d) ditatorial. 

5. Como é chamado o conjunto de leis fundamentais que organiza e rege o funcionamento de um país?

6. Conforme o artigo 6º (CF), escreva o nome do direito social que cada imagem está representando.

7. Assinale a alternativa que apresenta um impedimento do exercício da cidadania.

• a) Pegar uma fila no banco para sacar dinheiro.
• b) Participar de sindicatos e movimentos sociais. 
• c) Exigir cumprimento de serviços de órgãos públicos.
• d) Ter redes sociais bloqueadas por emitir opinião política.

8. Assinale a alternativa FALSA:

• a) O ECA dispõe sobre a proteção à criança. 
• b) Os cidadãos devem cumprir suas obrigações.
• c) A ausência de regras precede a convivência.
• d) Participar como político é um direito do cidadão.

9. Para você, o que é ser um cidadão responsável? Como a sua escola contribui para isso?

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