Atividade de matemática sobre os números naturais para o 1º ano do ensino fundamental.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Contagem de rotina: números naturais.
Objetivo da Aula: Compreender o sentido da adição e unir quantidades; Realizar a contagem e resolver situações problemas.
Habilidade da BNCC: (EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.
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1. Observe abaixo o sorvete que Maria comprou:
Quantas bolinhas há nesse sorvete?
2. Complete o quadro seguindo a sequência de 1 a 10.
3. Complete os quadrinhos com os números que vem antes e depois, seguindo o exemplo.
4. Complete os espaços com os resultados das continhas de adição.
5. Ligue os números naturais às suas escritas.
6. Observe a imagem abaixo:
a) Quantas crianças estão nesse parque?
b) Quantas crianças estão brincando de bola?
c) Quantos cachorrinhos existem nesse parque?
7. Complete a sequência com os números de 11 a 20.
8. Marque um X no quadrinho do conjunto que possui mais elementos.
9. Conte os corações e escreva o número correspondente.
10. Carmem fez 10 doces de goiaba e 9 doces de maçã. Quantos doces Carmem fez no total?
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