Atividade de Ensino Religioso - Religiões Afro-Brasileiras - 4º e 5º ano

 Atividade de ensino religioso sobre religiões afro-brasileiras para o 4º ano e 5º ano com texto e gabarito.

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Planejamento para o Professor:

Objetivo: Reconhecer e compreender as religiões afro-brasileiras, explorando suas divindades, rituais e práticas, a fim de promover o respeito e a valorização das diferentes manifestações e tradições religiosas presentes na sociedade brasileira. Habilidade da BNCC: (EF04ER07) Reconhecer e respeitar as ideias de divindades de diferentes manifestações e tradições religiosas. (EF05ER05) Identificar elementos da tradição oral nas culturas e religiosidades indígenas, afro-brasileiras, ciganas, entre outras.

RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS

São religiões que tiveram origens nas tradições de diversos povos africanos que vinham de várias tribos e nações da África. Essa mistura de diferentes tradições religiosas é chamada de sincretismo religioso.

A VINDA DOS NEGROS

Os primeiros escravos negros chegaram ao Brasil entre os anos de 1539 e 1542, quando foram obrigados a deixar a África. Homens, mulheres e crianças eram separados das suas famílias para trabalhar como escravos no Brasil. Apesar de todo sofrimento, eles tinham confiança e muita fé em suas crenças.

MAPA DA VINDA DOS NEGROS PARA O BRASIL

O Candomblé e a Umbanda são dois movimentos religiosos que se formaram no Brasil e são de origem africana, por isso, são chamados de religiões afro-brasileiras.

CANDOMBLÉ

O candomblé é uma religião formada pela mistura de diversas religiões africanas e elementos religiosos do catolicismo e das religiões indígenas. Seus fiéis são chamados de candomblecistas. Os locais de adoração acontecem em terreiros, onde são realizadas pregações sobre o respeito e a caridade entre pessoas. Seus divinos chamam-se Zambi, Olorum ou Olodumaré.

UMBANDA

Surgiu no Brasil depois do candomblé, em 15 de novembro de 1908, foi fundada por Zélio de Morais a pedido do espírito Caboclo das Sete Encruzilhadas que, segundo a crença, o tinha visitado. Nesta religião, há um forte sincretismo religioso do catolicismo, candomblé, espiritismo e da religiosidade indígena, acima de tudo, pregam o amor, a caridade e a humanidade. 

Texto: Tudo Sala de Aula

ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU

1. Como é chamada a mistura de diferentes tradições religiosas?

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2. Entre quais anos os primeiros escravos negros chegaram ao Brasil?

a) 1542 e 1549.

b) 1539 e 1542.

c) 1500 e 1600.

d) 1450 e 1356.

3. Na religião candomblé, seus deuses podem ser denominados por vários nomes. Cite-os.

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4. Você respeita as diferenças que existem entre as religiões de outras pessoas?

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5. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:

a. Deus.

b. Terreiros.  

c. Zélio de Morais.

d. Candomblé e Umbanda.

(    ) Fundador da Umbanda.

(    ) Local de adoração.

(    ) Religiões afro-brasileiras.

(    ) Zambi

6. Marque um X no mapa abaixo onde fica o continente africano.

7. A pedido de qual espírito a religião Umbanda foi fundada?

a) Zambi.

b) Bom de copo.

c) Caboclo das Sete Encruzilhadas.

d) Olodumaré.

8. Como são chamados os fiéis da religião candomblé?

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9. Conforme o texto, marque a opção CORRETA.

a) O candomblé é uma religião formada pela mistura de diversas religiões indígenas.

b) Os Umbandistas pregam o amor, a caridade e a humanidade.

c) A Umbanda surgiu na África em 15 de novembro de 1820. 

d) Candomblé e Budismo são as duas maiores religiões afro-brasileiras.

10. Procure no diagrama as palavras do quadro abaixo:

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Habilidade BNCC alcançada:

(EF04ER07) Reconhecer e respeitar as ideias de divindades de diferentes manifestações e tradições religiosas.

(EF05ER05) Identificar elementos da tradição oral nas culturas e religiosidades indígenas, afro-brasileiras, ciganas, entre outras.

GABARITO

1. Sincretismo religioso. / 2B / 3. Zambi e Olorum ou Olodumaré. / 4. Resposta pessoal. (Professor, discuta com seus alunos a importância de respeitar as tradições religiosas de outras pessoas, inclusive as religiões de matriz indígena e africana. / 5. c, b, d, a. / 6. Conferir no mapa. / 7C / 8. São chamados de candomblecistas. / 9B / 10. Conferir no diagrama.

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