Atividade sobre Espaços Públicos - Com texto - 2º e 3º ano

Atividade de história sobre os espaços públicos com texto e gabarito para o 2º ano e 3º ano do Ensino Fundamental

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Planejamento para o professor:

Objetivo: Conhecer, explorar e sistematizar pontos do município e/ou lugares de memória, coletando dados e cuidando dos mesmos. Habilidade da BNCC: (EF03HI09) Mapear os espaços públicos no lugar em que vive (ruas, praças, escolas, hospitais, prédios da Prefeitura e da Câmara de Vereadores etc.) e identificar suas funções.

O ESPAÇO PÚBLICO

Os espaços públicos são locais onde as pessoas podem circular livremente, sendo ambientes agradáveis e de fácil acesso.

Existem também espaços públicos onde a circulação é controlada e necessita de autorização para ter acesso, como as escolas, hospitais públicos e prédios governamentais.

EXEMPLOS DE ESPAÇOS PÚBLICOS

Espaços públicos de lazer

Proporcionam às pessoas momentos de descontração e socialização. São exemplos desse espaço: praias, jardins e parques urbanos.

Espaços públicos institucionais

São equipamentos e edifícios públicos de uso gratuito, mas com entrada controlada, como é o caso dos hospitais, escolas, bibliotecas e prédios públicos. 

Espaços públicos de preservação

São todos os ambientes abertos como parques, reservas ecológicas e calçadas.

Espaços públicos de circulação

São ambientes onde as pessoas têm o direito de frequentar. São exemplos desses espaços: praças, ruas e avenidas.

ESPAÇOS PÚBLICOS E CIDADANIA

Todos os cidadãos têm livre acesso aos espaços públicos. Neles, as pessoas trocam experiências e se socializam. 

Para termos o direito de usar os espaços públicos, devemos mantê-los sempre limpos e bem conservados, pois são espaços onde as pessoas se encontram para conversar, discutir assuntos importantes sobre a comunidade e exercer a cidadania.

Texto: Tudo Sala de Aula 

ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU

1. Em quais ambientes a circulação é controlada e precisa de autorização para ter acesso?

_________________________________________

2. São exemplos de espaços de circulação:

a) praias, jardins e parques urbanos.

b) hospitais, escolas e bibliotecas.

c) parques, reservas ecológicas e calçadas.

d) avenidas, praças e ruas.

3. Complete o texto a seguir com as palavras do quadro abaixo.

Todos os dias, Maria leva Pedrinho para a ___________. Com muito cuidado, eles atravessam a __________. No final de semana, vão para a __________. À noite, Pedrinho gosta de brincar no __________ do bairro.

4. Marque um X na imagem que mais se relaciona com os espaços públicos.

5. Observe a frase abaixo:

Ana adora esse espaço público de relaxamento, devido ao som das águas.

A que espaço público a frase se relaciona?

a) Hospital.

b) Praça.

c) Praia.

d) Escola.

6. Complete, conforme o texto:

a) Os espaços públicos de __________ proporcionam às pessoas momentos de descontração e socialização.

b) Todos os cidadãos têm livre acesso aos espaços _____________.

7. Qual espaço público você mais gosta de frequentar? Por quê?

________________________________________

8. Relacione a primeira coluna com a segunda, consoante os espaços públicos.

( 1 ) Espaços de lazer               (     ) Praças

( 2 ) Espaços de circulação       (     ) Parques

( 3 ) Espaços institucionais       (     ) Praias

 

( 4 ) Espaços de preservação    (     ) Escolas

9. Como podemos manter os espaços públicos limpos e bem conservados? Marque a alternativa correta.

a) Manter as ruas, praças, praias limpas e separar o lixo reciclável.

b) Jogar o lixo nas ruas e quebrar os bancos das praças.

c) Poluir as praias e sujar a escola onde estuda. 

d) Separar o lixo reciclável e quebrar os brinquedos dos colegas.

10. Encontre no diagrama nomes dos espaços públicos que estão listados no quadro abaixo.

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GABARITO

1. Nos ambientes públicos institucionais, como, por exemplo, hospitais e escolas. / 2D / 3. escola, rua, praia e parque. / 4. A segunda imagem. / 5C / 6. a) lazer, b) públicos. / 7. Resposta Pessoal. / 8. (2), (4), (1), (3). / 9A / 10. Ver no diagrama. 

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