Atividade de língua portuguesa de interpretação e compreensão de texto para o 5º ano e 6º ano sobre campanha publicitária sobre o título de eleitor com gabarito.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Campanha Publicitária.
Habilidade da BNCC: (EF15LP01) Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam. (EF15LP04) Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.
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Leia o cartaz publicitário e responda às questões 1 – 10:
1. O texto acima é uma campanha do TSE, cujo objetivo é alertar sobre o prazo final para tirar ou regularizar o título de eleitor. Qual a finalidade principal desse texto?
a) Promover uma ideia de interesse público.
b) Anunciar um produto para os eleitores.
c) Informar sobre a importância de votar.
d) Narrar um acontecimento importante.
2. Os tipos textuais é a forma como um texto se apresenta. Em outras palavras, eles são segmentos de diferentes características que constituem um texto. Assim sendo, qual a tipologia do texto acima?
a) Narrativa.
b) Injuntiva.
c) Descritiva.
d) Argumentativa.
3. Qual o órgão responsável pela campanha publicitária?
4. Qual a expressão abaixo representa o tema do texto?
a) A regularização de documentos.
b) A facilidade do uso da internet.
c) Como votar consciente.
d) O título de eleitor.
5. Por que o anunciante apresentou em sua campanha publicitária uma pessoa utilizando um computador?
6. Retire do texto três verbos no modo imperativo que apresentam a linguagem persuasiva da propaganda.
7. No trecho: “Tire ou regularize”, a palavra grifada indica ideia de:
a) adição.
b) oposição.
c) alternância.
d) explicação.
8. Por que o anunciante colocou símbolos de reações das redes sociais próximos ao computador?
9. Em: “Até o dia 4 de maio”, a preposição grifada no texto tem a função de indicar
a) um assunto.
b) um destino.
c) um limite.
d) uma medida.
10. Qual palavra do texto foi utilizada para indicar uma relação próxima com o leitor.
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Redação Tudo Sala de Aula
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