Atividade sobre o Solo, a Água e o Ar - 1º e 2º ano - Com texto

Atividade sobre o Solo, a Água e o Ar - 1º e 2º ano - Com texto

Atividade de ciências sobre o solo, a água e o ar para o 1º ano e 2º ano do ensino fundamental com texto e gabarito.

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Planejamento para o Professor:

Objeto de conhecimento: Seres vivos no ambiente. Objetivo da aula: Reconhecer os elementos que contribuem para a preservação das formas de vida em nosso planeta. Habilidade da BNCC: (EF02CI05) investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.


O SOLO, A ÁGUA E O AR.

Você sabia que o solo, a água e o ar são elementos não vivos? Isso porque eles não possuem vida, mas fazem parte da natureza.

O SOLO


O solo é um elemento não vivo. Muitos animais vivem nele, como minhocas e formigas. Sobre o solo, as pessoas constroem casas e plantam vegetais, que podem ser usados para a alimentação. Solo fértil é o nome que se dá ao solo ideal para plantações.

A ÁGUA


A água está presente em todas as partes do mundo, como nos oceanos, rios, nuvens e na forma de gelo e neve. A água é muito importante para os seres vivos. As pessoas usam a água de várias maneiras: para cozinhar, beber, tomar banho e escovar os dentes.




O AR

O ar é um dos elementos mais importantes para os seres vivos, sem ele, é impossível existir vida na terra. Embora seja invisível, podemos senti-lo quando a maresia bate em nosso rosto e percebê-lo na movimentação das folhas das árvores.

Texto: Tudo Sala de Aula.


ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU


1. Marque um X na imagem que representa um solo fértil.


2. Pinte o animal que podemos encontrar no interior do solo.


3. Onde podemos encontrar a água?
__________________________




4. Desenhe a água em cada situação.


5. Que objeto abaixo se utiliza do ar para se mover? Circule-o.


6. Assinale o elemento da natureza abaixo considerado vivo.
a) Ar.
b) Água.
c) Planta.
d) Solo.



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GABARITO
1. Primeira imagem. / 2. Minhoca. / 3. Nos oceanos, rios, nuvens e na forma de gelo e neve. / 4. Conferir na questão. / 5. Balão. / 6C


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