Atividade de ciências sobre os recursos da natureza para o 4º ano e 5º ano com texto de apoio e gabarito.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Recursos da Natureza.
Objetivo da Aula: Classificar os recursos em renováveis e não renováveis, compreendendo os impactos de cada um para o meio ambiente e economia.
Habilidades da BNCC: (EF05CI03) Selecionar argumentos que justifiquem a importância da cobertura vegetal para a manutenção do ciclo da água, a conservação dos solos, dos cursos de água e da qualidade do ar atmosférico. (EF05CI04) Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos. (EF05CI05) Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
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RECURSOS DA NATUREZA
Os recursos naturais são definidos como tudo que existe na natureza que pode suprir as necessidades dos seres vivos. Esses recursos são úteis em nosso dia a dia, pois fornecem alimento, energia e possibilitam o desenvolvimento da sociedade e das diversas atividades que as pessoas realizam em seu cotidiano.
Dessa forma, as florestas, o solo, a energia solar, o movimento dos ventos, os animais, os vegetais, os minerais e a água são recursos naturais. Eles podem ser classificados de duas formas: recursos naturais renováveis e não renováveis.
RECURSOS NATURAIS RENOVÁVEIS
São recursos inesgotáveis, no sentido de que nunca se esgotam e se reintegram naturalmente ou por ação humana, por exemplo, o cultivo de plantas para reflorestamento. Geralmente, esses recursos não se acabam com facilidade devido ao tempo de renovação e sua facilidade de acesso, por isso, eles são caracterizados por possuírem uma alta capacidade de recuperação. São exemplos de recursos renováveis: água, ar, solo, madeira, vegetação, animais e energia solar.
RECURSOS NATURAIS NÃO RENOVÁVEIS
São aqueles que não se renovam naturalmente, não podem ser substituídos ou criados pela ação humana e podem se esgotar um dia. São exemplos de recursos não renováveis: petróleo, gás natural, carvão mineral e os minérios, como alumínio, minério de ferro, cobre, manganês, ouro, dentre outros.
O TRABALHO E OS RECURSOS NATURAIS
Por meio do trabalho, as pessoas transformam os recursos naturais em produtos que atendem às suas necessidades, por exemplo, o minério de ferro pode ser extraído da natureza para a transformação de aviões, carros e geladeiras. Quando são construídas usinas hidrelétricas nos rios, está sendo aproveitado um recurso natural muito importante que gera eletricidade: a água.
CONCLUSÃO
Portanto, os recursos naturais são fontes de vida para todos os seres vivos. Devemos cuidar desses recursos e usufruirmos deles de forma responsável, para que um dia não possa faltar. Quanto mais produtos são elaborados, mais recursos são retirados da natureza, causando problemas ambientais, como a poluição dos rios e o desmatamento.
Texto: Tudo Sala de Aula.
Atividades
1. O que são recursos naturais?
- a) São elementos ligados à poluição.
- b) São objetos de invenções humanas.
- c) É tudo aquilo que existe na natureza.
- d) É tudo aquilo que pode se esgotar.
2. Em quantas formas podem ser classificados os recursos naturais? Quais são eles?
3. Relacione corretamente a segunda coluna conforme a primeira.
- ( 1 ) Recursos naturais renováveis.
- ( 2 ) Recursos naturais não renováveis.
- ( ) Água.
- ( ) Minério.
- ( ) Solo.
- ( ) Animais.
- ( ) Ouro.
- ( ) Cobre.
4. Um rio pode ser considerado um recurso natural renovável? Por quê?
5. Observe a imagem abaixo.
A que recurso natural ela está relacionada?
6. Sobre os recursos naturais renováveis, assinale a alternativa INCORRETA.
- a) São aqueles que não se renovam naturalmente.
- b) São recursos que não se esgotam com facilidade devido ao tempo de renovação.
- c) São exemplos desses recursos a água, o ar e o solo.
- d) São recursos inesgotáveis, pois não se acabam.
7. Que relação o trabalho humano possui com os recursos naturais?
8. Conforme o texto, o minério pode ser extraído da natureza para ser transformado em:
- a) Avião.
- b) Lápis.
- c) Caderno.
- d) Sofá.
9. Que recurso natural é utilizado nas usinas hidrelétricas para produção de energia?
10. Em sua opinião, de onde vem todos os produtos que consumimos diariamente?
11. Conforme a aula de hoje, quanto mais produtos são produzidos, mais recursos são retirados da natureza, causando, principalmente,
- a) aumento das florestas.
- b) ampliação do replantio.
- c) mudanças climáticas.
- d) extinção de animais.
12. Complete a cruzadinha conforme a tabela abaixo
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Redação Tudo Sala de Aula
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