Atividade sobre Previsão do Tempo - Anos Finais - Com gabarito

Atividade de ciências sobre previsão do tempo para o 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano com gabarito.

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Habilidade BNCC:
(EF08CI15) Identificar as principais variáveis envolvidas na previsão do tempo e simular situações nas quais elas possam ser medidas.

1. A previsão do tempo é um fator determinante que torna a vida da humanidade mais fácil. Todas as atividades a serem desenvolvidas dependem diretamente de informações sobre o clima, como, por exemplo, a agricultura. Neste contexto, o que significa clima?

a) É o conjunto da variação do tempo de chuva com maior ocorrência em um determinado local.

b) É o conjunto das variações de sol com maior incidência em um determinado local.

c) É o conjunto das variações temporais com maior ocorrência em um determinado local.

d) É o conjunto das condições atmosféricas com maior ocorrência em um determinado local.

2. Quando se fala em previsão de tempo, existe uma confusão entre a definição de CLIMA e de TEMPO. O clima é um conjunto de condição atmosférica de um local em um período considerável, já o tempo

a) é a condição atmosférica de um referente momento (pela manhã pode ter o sol e a tarde está chovendo), ou seja, a variação no curto espaço de tempo.

b) é a condição chuvosa de um bimestre do ano e a verificação da incidência de sol no determinado local.

c) é a condição chuvosa da metade do ano, ou seja, a variação no longo espaço de tempo.

d) é a quantidade de sol durante uma estação do ano, ou seja, a variação no longo espaço de tempo.

3. Uma das preocupações em saber as previsões meteorológicas serve para que a humanidade:

a) previna-se de danos catastróficos por fenômenos naturais.

b) previna-se de danos catastróficos por fenômenos artificiais.

c) previna-se de perigos oferecidos pelos meteoros que possam cair na terra.

d) previna-se de perigos da incidência dos raios ultravioletas sobre a terra.

4. Com o desenvolvimento tecnológico, a previsão do tempo é realizada com maior precisão e eficácia. Os satélites artificiais, computadores e programas facilitam este processo, um exemplo são as estações meteorológicas que:

a) recebem informações sobre o clima e já identificam as variações das condições atmosféricas.

b) não precisam receber as informações sobre o clima, mas conseguem identificar as variações das condições atmosféricas.

c) recebem informações sobre o clima, com o auxílio de diferentes instrumentos, e analisam toda variação decorrente das condições atmosféricas.

d) recebem as informações sobre o clima e não identificam as variações das condições atmosféricas. 

5. Sobre o conteúdo de previsão do tempo, assinale as alternativas corretamente com (V) para verdadeiro e (F) para falso. 

(     ) O clima pode sofrer variação durante o dia.

(   ) Para definir o clima de um local é preciso analisar as condições atmosféricas num considerável espaço de tempo.

(     ) A atividade agrícola não depende de condições climáticas. 

(    ) Os instrumentos utilizados nas estações meteorológicas são termômetros, higrômetros, anemômetros e pluviômetros.

6. Leia o texto abaixo:

A chuva é um fenômeno meteorológico resultante da precipitação da água, quando esta é superaquecida, ela evapora e se transforma em vapor de água, que ao se juntar com o ar forma as nuvens. Logo, entram em contato com massas de ar frias, o vapor condensa voltando a ser água, por conta do seu peso, não conseguem se sustentar no ar e descem em forma de chuva. 

 

Qual aparelho é utilizado para verificar a quantidade de chuva em determinado lugar?

a) Termômetros.

b) Higrômetros.

c) Anemômetro.

d) Pluviômetro.

7. Os diversos biomas existentes no Brasil, dependendo da sua geolocalização, possuem climas distintos uns dos outros, bem como a umidade do ar. O bioma Caatinga é caracterizado pelo aspecto seco, já a Amazônia e a Mata Atlântica são úmidas. Diante disso, o que significa umidade do ar?

a) É um indicador da quantidade de vapor de água presente na atmosfera.

b) É um indicador da quantidade de vapor de água presente no mar.

c) É um indicador da quantidade de água presente na atmosfera.

d) É um indicador da quantidade de vapor de substância na atmosfera.

8. Que instrumento é utilizado pelas estações meteorológicas para verificação da umidade relativa do ar?

a) Termômetros.

b) Higrômetros.

c) Anemômetro.

d) Pluviômetro.

9. Para captar imagens da Terra com o intuito de visualizar a formação e o movimento das nuvens, além das frentes frias ou quentes, se utiliza um aparelho chamado:

a) microscópio meteorológico.

b) higrômetro meteorológico.

c) anemômetro meteorológico.

d) satélite meteorológico.

10. Observe a imagem abaixo sobre previsão do tempo em uma semana e responda às alternativas.

a) As temperaturas em vermelho (os dados de cima) significam as temperaturas mais elevadas, já as destacadas em azul (os dados de baixo) são as mais baixas. Portanto, em qual dia da semana teve a maior e a menor temperatura?

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b) Em quais dias não teve Sol?

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c) Em quais dias houve uma variação no tempo com chuva e sol?

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Por Raila Kercia Braga

Licenciada em Ciências Biológicas

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GABARITO

1D / 2A / 3A / 4C / 5. F, V, F, V. / 6D / 7A / 8B / 9D / 10. A- Sábado teve a maior temperatura e segunda a menor temperatura. B- Terça e sexta-feira. C- Quarta, quinta-feira e sábado.

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