Atividade sobre Espaços de Convivência - 2º e 3º ano - Com texto

Atividade de ensino religioso sobre espaços de convivência para o 2º ano e 3º ano com texto de apoio e gabarito.

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Planejamento para o professor:

Objetivo: Compreender as diferentes regras de convivência nos espações: familiar e comunitário (privado e público). Habilidade da BNCC: (EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência.

ESPAÇOS DE CONVIVÊNCIA

Os espaços de convivência são lugares onde podemos conviver e se relacionar com várias pessoas. Eles têm um papel importante na sociedade, pois são locais de encontros, relações e convívio entre os mais diversos grupos de pessoas. Nesses espaços, aprendemos valores importantes para nos relacionarmos harmoniosamente com os outros. 

Vamos conhecer alguns espaços de convivência?

IGREJA

A igreja é um espaço de convivência onde as pessoas se encontram para louvar, orar (rezar) e pregar os ensinamentos de Jesus Cristo. É o local onde os fiéis ficam unidos pela mesma fé e celebram as mesmas doutrinas religiosas. 

PRAÇA

A praça é um espaço de convivência de lazer. Local em que as pessoas se encontram para brincar, conversar e discutir sobre vários assuntos do dia a dia. É importante que o respeito esteja sempre à frente, para que a socialização aconteça sem brigas ou discussões. 

ESCOLA

A escola é um dos espaços de convivência mais importante. É nela que encontramos diversas pessoas com características e personalidades diferentes. Seu objetivo é formar e desenvolver cada indivíduo em seus aspectos social, cultural e cognitivo.

Texto: Tudo Sala de Aula.

ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU 

1. O que são os espaços de convivência?

________________________

2. Quais são os valores que devemos praticar ao conviver com pessoas diferentes? 

a) Amor e respeito.

b) Raiva e amor.

c) Fúria e esperança.

d) Autoridade e soberba.

3. Segundo o texto, a praça é um espaço de convivência principalmente de

a) comunhão. 

b) trabalho.

c) estudo.

d) lazer. 

4. Em que local as pessoas se encontram para desenvolver a fé no Ser Transcendente?

________________________

5. Que espaço de convivência é utilizado para o desenvolvimento da inteligência?

a) Igreja.

b) Escola.

c) Praça.

d) Mercado.

6. Complete as frases abaixo conforme as palavras do quadro.

a) Devemos ____________ as pessoas em qualquer espaço de convivência.

b) Aprendemos diversos ____________ na convivência com as pessoas.

c) Toda pessoa tem direito de escolher seus ____________ e suas ___________.

7. Ligue as palavras do quadro aos espaços de convivência relacionados.

8. Você costuma frequentar algum espaço de convivência? Qual? Desenhe no espaço abaixo.

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Habilidades BNCC alcançadas:

(EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência.
(EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.

GABARITO

1.São lugares onde podemos conviver e se relacionar com várias pessoas. / 2A / 3D / 4. Na igreja. / 5B / 6. Respeitar, valores, costumes, crenças. / 7. Conferir na questão. / 8. Resposta pessoal. 

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