Atividade sobre Genética e Hereditariedade - 8º e 9º ano - Com gabarito

 Atividade de Ciências sobre genética e hereditariedade para o 8º ano e 9º ano com gabarito.

Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Hereditariedade.

Objetivo da Aula: Compreender a relação entre ambiente e genes na expressão das características, relacionando os conceitos de genética.

Habilidades da BNCC: (EF09CI08) Associar os gametas à transmissão das características hereditárias, estabelecendo relações entre ancestrais e descendentes. (EF09CI09) Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.

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1. A hereditariedade tem sido estudada através da genética desde cedo. A genética, por sua vez, foi introduzida através de análises de experimentos com ervilhas feitas por um cientista, considerado o pai da genética. Diante disso, qual o cientista o texto acima está se referindo?

• a) Mendel.
• b) Charles Darwin.
• c) Albert Einstein.
• d) Lamarck.

2. As características de um indivíduo ou grupo de indivíduos resultantes da expressão dos genes do organismo, da influência dos fatores ambientais e da possível interação entre os dois recebem a denominação de

• a) cariótipo.
• b) características.
• c) fenótipo.
• d) cromossomos.

3. Todo ser vivo possui um material genético com todas as informações que constitui um indivíduo, também conhecido como DNA. Assinale o item correto que apresenta o significado de DNA.

• a) Ácido desoxirribonucleico.
• b) Adenosina nucleica acetona.
• c) Adenosina nucleica aldeído.
• d) Ácido ribonucleico.

4. Sobre os estudos da genética, qual a melhor definição para genótipo?

• a) Características que um indivíduo.
• b) Representação dos cromossomos.
• c) O segmento de uma molécula de DNA.
• d) A composição genética de um indivíduo.

5. Raila Braga é professora de Biologia. Ela adora passar suas férias na praia. Em uma das últimas temporadas de férias, ela foi a uma praia muito famosa no interior do Ceará, o paraíso chamado Jericoacoara. Durante esse período, Raila não usou seu protetor solar enquanto curtia o sol. Ao retornar para casa, verificou que sua pele estava com uma coloração mais escura. Conforme os estudos em genética, a cor escurecida da sua pele foi ocasionada por uma variação em seu

• a) cromossomo.
• b) genótipo.
• c) fenótipo.
• d) gene.

6. Os cromossomos são componentes estruturais constituídos por uma molécula de DNA, associada à proteína. Observe abaixo o esquema ilustrativo de um cromossomo e identifique como este se apresenta na espécie humana.

• a) 46 cromossomos, divididos em 44 autossomos e 2 sexuais
• b) 46 pares de cromossomos, 44 pares autossomos e 2 pares sexuais
• c) 23 cromossomos e 2 são sexuais.
• d) 26 cromossomos e 6 sexuais.

7. As características genotípicas de um ser vivo são formadas por conjunto de genes pertencentes ao organismo, que recebe o nome de genótipo. Estas informações genéticas são herdadas pelos seus ancestrais. Nos seres humanos, o genótipo é formado por uma combinação entre:

• a) os genes do pai.
• b) os genes da mãe.
• c) os genes do pai e da mãe.
• d) os genes de um ancestral comum.

8. A imagem abaixo apresenta como são formadas as características fenotípicas de um indivíduo. Diante disso, marque o item que melhor explica sobre o que é o fenótipo. 

• a) É a interação das características genotípicas com meio ambiente.
• b)  É a interação das características fenotípicas com meio ambiente.
• c) É a interação das características cromossômicas com a alimentação do indivíduo.
• d) É a interação das características genotípicas com o método reprodutivo do indivíduo.

9. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, determinando o significado para alguns conceitos básicos da genética. 

• I- Genótipo
• II- Genes
• III- Fenótipo
• II- Genes
• III- Fenótipo
• (   ) É determinado pelo genótipo e pelo meio ambiente.
• (   ) Unidade fundamental da hereditariedade.
• (   ) Constituição genética de um organismo.
• a) I, II, III
• b) II,III, I
• c) II, I, III
• d) III, II, I

10. Um heredograma é uma representação gráfica que foi criado para explicar como são transmitidas as características hereditárias dentro de uma família. Observe a simbologia simples e seus respectivos significados.

SIMBOLOGIA

O heredograma representado acima possui características hereditárias de uma família. Identifique quantos e quais indivíduos são afetados por um caráter genético especificado. 

• a) 3 homens e 4 mulheres.
• b) 4 homens e 4 mulheres.
• c) 2 homens e 4 mulheres.
• d) 31 homens e 4 mulheres. 

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