Atividade de artes sobre círculo artístico para o 4º ano e 5º ano com texto de apoio e gabarito.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Círculo Artístico.
Objetivo da Aula:
Habilidade da BNCC: (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.
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CÍRCULO ARTÍSTICO
A arte é um tipo de manifestação universal que se envolve de forma peculiar e criativa com a sociedade. Uma obra de arte consegue transmitir pensamentos, sentimentos, crenças e emoções. Por isso, é muito importante valorizá-las.
O ateliê é um ótimo lugar para quem quer criar e produzir vários estilos de arte, como peças de roupa, fotografia, vídeo, ilustração, escultura, pintura, animação, música, dentre outros. Através da prática da arte é possível renovar sonhos, ideias e criar um mundo de imaginações. Vamos conhecer algumas obras artísticas?
LIVRO: ÉRICA E OS GIRASSÓIS
O livro mostra que durante uma visita ao museu de artes, a garotinha Érica ficou encantada por esboços brilhantes e ensolarados. Este livro foi inspirado na obra “Os girassóis”, de Van Gogh.
NATUREZA-MORTA COM MAÇÃS E LARANJAS
A riqueza do design de laranjas e maçãs é feita a partir das formas simples de objetos do dia a dia que Cézanne costuma pintar na quietude de seu ateliê.
O LAVRADOR DE CAFÉ
Nessa obra, Portinari retrata a figura de um lavrador apoiado em sua enxada. O homem está em uma plantação de café expondo uma expressão de cansaço e preocupação. As mãos e os pés são grandes, destacando a força do trabalho braçal.
OS JOGADORES DE CARTAS
Nessa obra, o autor Cézanne quis representar o que se conhece na arte como cena de gênero. O artista retrata uma cena do cotidiano onde dois ou mais homens se reúnem para jogar cartas.
MEULES
A imagem apresenta grandes pilhas cônicas de trigo interpretadas com as pinceladas que caracterizam Claude Monet: fluidas, coloridas e com um ar desfocado.
MULHER COM SOMBRINHA (O PASSEIO)
Nesta obra de Claude Monet, ele representa um dia muito ensolarado e quente, por isso, o personagem principal carrega um guarda-chuva. Sua primeira esposa Camille e seu filho Jean, de cerca de 8 anos, serviram de modelos para a obra.
REFLETINDO
A arte permite a existência de novas experiências por meio da reflexão, desenvolve uma melhor comunicação entre o próximo, amplia a criatividade e possibilita a concepção de novos laços sociais, além de estimular a expressão de opiniões e sentimentos. Assim, ela consegue transformar vidas, trazendo mais sensibilidade e alegria para o cotidiano das pessoas.
Texto: Tudo Sala de Aula
Atividades
1. Conforme o texto, a ARTE pode ser definida como sendo
a) uma recordação artística.
b) uma manifestação religiosa.
c) uma manifestação universal.
d) uma forma de expressar a fé.
2. A arte é uma construção cultural que se transforma com o tempo e de acordo com a população onde está inserida. Segundo o texto, o que uma obra de arte pode transmitir para as pessoas?
3. Marque a alternativa que NÃO corresponde ao significado correto da palavra ateliê.
a) É um espaço imaginário utilizado para o artista pensar.
b) Espaço físico onde se trabalha com artes.
c) Um local onde se cria e executa qualquer tipo de arte.
d) Local para realizar criações musicais e pinturas.
4. No livro Érica e os girassóis, a garotinha Érica ficou encantada por esboços brilhantes e ensolarados, tendo como inspiração uma obra:
a) de Van Gogh.
b) de Portinari.
c) de Cézanne.
d) de Claude Monet.
5. A pintura “Natureza-morta com Maçãs e Laranjas” tem a autoria de:
a) Paul Cezzanne.
b) Vicent Van Gogh.
c) Cândido Portinari.
d) Tarsila do Amaral.
6. Na obra o lavrador de café, Portinari retrata a figura de um trabalhador apoiado em sua enxada, onde ele demonstra uma expressão de
a) alegria e tristeza.
b) fadiga e preocupação.
c) preocupação e desânimo.
d) cansaço e exultação.
7. O que significam as mãos e os pés grandes destacados na obra de Portinari?
8. O que o autor Cézanne quis retratar em sua obra os jogadores de cartas?
9. Na pintura “Mulher com sombrinha” de Monet, pode-se perceber
a) a luminosidade do sol.
b) a claridade da lua.
c) uma noite estrelada.
d) um dia chuvoso.
10. Segundo o texto, como são as pinceladas que caracterizam Claude Monet?
11. Segundo o texto, por que a arte é muito importante para a vida das pessoas?
12. Você costuma observar atentamente as obras artísticas? Há alguma obra famosa que já chamou sua atenção? Se sim, qual foi essa obra?
13. Chamamos de releitura da arte a possibilidade de escolher uma obra de arte e refazê-la do seu jeito. Agora que você sabe o que é uma releitura no mundo das artes, escolha uma obra de arte apresentada nesta aula e tente reproduzi-la no espaço abaixo.
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