Atividade sobre Biodiversidade - 7º, 8º e 9º ano - Com gabarito

Atividade de Ciências sobre biodiversidade para o 7º ano, 8º ano e 9º ano com gabarito.

Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Biodiversidade.

Objetivo da Aula: Compreender o papel da biodiversidade e conhecer alternativas de preservação.

Habilidade da BNCC: (EF07CI07) Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas. (EF09CI11) Discutir a evolução e a diversidade das espécies com base na atuação da seleção natural sobre as variantes de uma mesma espécie, resultantes de processo reprodutivo.

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1. No dia 22 de maio se comemora o Dia Internacional da Biodiversidade. Essa data faz parte de uma das decisões tomadas pela Organização das Nações Unidas (ONU). Anualmente, uma temática é escolhida para uma abordagem ativa de conscientização mundial sobre a utilização adequada dos recursos naturais existentes, bem como métodos que visem proteger a diversidade de vidas no planeta. 

Diante disso, identifique a melhor definição de biodiversidade ou diversidade biológica.

• a) É a variação nas formas de vida das plantas que se encontram em seus habitats.
• b) É a forma de vida dos animais que se encontram nos mais diversos ambientes.
• c) É a variação nas formas de vida entre os seres vivos que se encontram nos mais diversos ambientes.
• d) É a variação no modo de alimentação e reprodução dos animais que vivem em ambientes terrestres.

2. A preservação da biodiversidade envolve todo um trabalho de conscientização em larga escala. Cada ação feita é parte desta campanha na busca pela preservação do planeta terra, tornando-o limpo e saudável. Nesse contexto, verifica-se que esta conscientização engloba: 

• a) a população mundial, porque todas as espécies dependem das condições favoráveis à sua existência, pois muitas delas passam milhões de anos para evoluírem, algumas já deixaram de existir e outras podem entrar em extinção em pouco tempo, caso alguns fatores como a poluição e o desmatamento sejam descontrolados.
• b) a população local, pois as espécies só deixam de existir naquele local que está sendo poluído e não influencia no restante do planeta, o que torna limitado os responsáveis por estas adversidades no mundo.
• c) apenas o continente europeu, já que são os maiores produtores de lixo e desmatam grandes florestas nativas, pois por décadas só se atentaram ao capital sem a preocupação com o meio ambiente.
• d) apenas os países aliados à Organização das Nações Unidas (ONU), que teve a iniciativa de promover a campanha pela preservação da biodiversidade mundial. 

3. A atividade humana sobre a biodiversidade tem apresentado impactos negativos. Quais as adversidades citadas abaixo atreladas ao meio ambiente e outros seres vivos é ocasionada pelo homem?

• a) Poluição e atividade agrícola. 
• b) Decomposição e reciclagem.
• c) Decomposição e poluição.
• d) Poluição e reciclagem. 

4. A perda da biodiversidade envolve todo um desequilíbrio que reflete diretamente sobre o ambiente e os seres vivos em geral. Qual item apresenta uma ação que compactua com esta perda?

• a) O uso sustentável dos recursos naturais. 
• b) A contaminação da água, do solo e do ar.
• c) A reutilização e economia de água.
• d) A reciclagem do lixo orgânico.

5. Todas as espécies participam de um ecossistema e são essenciais para manutenção do equilíbrio. Uma vez que alguma espécie exótica seja introduzida em um ecossistema diferente do seu de origem, poderá haver um desequilíbrio, afetando toda a biodiversidade. Diante disso, qual alternativa abaixo NÃO apresenta uma possível consequência da situação descrita?

• a) A disputa por alimento.
• b) O aumento populacional no ecossistema.
• c) A extinção de alguma espécie nativa.
• d) O controle adequado das espécies. 

6. Observe a imagem abaixo sobre o desmatamento no Brasil. 

 (Publicado em 03/06/2022)

O Brasil é um país formado por diversos ecossistemas, dentre eles destaca-se o bioma Amazônico, potencialmente rico pela biodiversidade e preocupante pela perda considerável da mesma. A atividade indiscriminada atuante na Amazônia tornou-se um dos grandes assuntos mundiais envolvendo o meio ambiente. Diante deste contexto, comparado à campanha publicitária apresentada acima, pode-se concluir que:

• a) não há preocupação mais com a biodiversidade na Amazônia, tendo em vista que o desmatamento caiu bastante.
• b) o bioma Amazônia está livre das atividades de desmatamento.
• c) mesmo que o desmatamento tenha regredido, ainda há uma preocupação com a preservação da biodiversidade.
• d) a biodiversidade amazônica vai se extinguir em poucas décadas. 

7. De acordo com seus conhecimentos sobre a biodiversidade brasileira, marque a afirmativa INCORRETA.

• a) O Brasil constitui das mais importantes biodiversidades do planeta.
• b) O país contém grandes florestas tropicais, sendo elas as maiores diversidades de espécies.
• c) Espécies nativas do Brasil já entraram em extinção por desequilíbrio da biodiversidade.
• d) A economia não influencia na redução da biodiversidade no Brasil.

8. Sabendo que a biodiversidade envolve a riqueza pertencente ao mundo natural do planeta terra, marque a alternativa que apresenta o ecossistema que possui a maior diversidade existente na fauna e flora.

• a) Florestas tropicais.
• b) Rios e mares.
• c) Caatinga e cerrado.
• d) Polo Norte.

9. O bioma Caatinga predominante na região Nordeste é caracterizado pelo potencial de adaptação das espécies ao clima seco. A fauna e flora dessa vegetação são bem peculiares, tem animais que vivem se adaptando às condições climáticas, por exemplo, quando é temporada da estiagem eles migram na busca de proteção e alimento. As plantas também são altamente capacitadas ao meio, por mais que não consigam migrar, elas desenvolveram características que garantem a sua sobrevivência em tempos ruins: a exemplo são as raízes profundas para reter água. 

Apesar de o clima ser um fator determinante neste bioma, ressalta-se a grande biodiversidade que compõem a Caatinga.

Identifique o item CORRETO sobre a biodiversidade na Caatinga.

• a) Existe um desmatamento considerável para formação de novas lavouras e grandes queimadas que atingem a biodiversidade.
• b) A biodiversidade deste ambiente não sofre nenhum impacto, isso acontece devido ao clima característico. 
• c) As espécies deste bioma migram para outros ambientes, atrapalhando a biodiversidade de outro local.
• d) A biodiversidade deste bioma sofre impacto, mas não há preocupação com a extinção das espécies locais.

10. Qual das espécies citadas abaixo sofre ameaça de extinção e é oficialmente símbolo da campanha de preservação da biodiversidade brasileira?

• a) Tatu-peba.
• b) Arara-azul.
• c) Onça-pintada.
• d) Pica-pau.

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Por Raila Kércia
Tem licenciatura em Ciências Biológicas e é especialista em Psicopedagogia Institucional.

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