Atividade de matemática sobre expressões numéricas para o 6º ano e 7º ano com gabarito.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Expressões Numéricas.
Objetivo da Aula: Resolver problemas que envolvam cálculos com números naturais, desenvolvendo as habilidades necessárias para realizar diferentes operações matemáticas.
Habilidade da BNCC: (EF06MA03) Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
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1. Encontre o resultado da expressão:
{(- 225 + 4 x 142) :7 – [(20 + 15 x 18) : 10)] + 350}
O resultado correto é:
- a) 370.
- b) 364.
- c) 272.
- d) – 272.
3. Clarisse tinha 252 figurinhas em sua coleção e deu ¼ à sua prima Isabel. No seu aniversário, ganhou mais 80 da sua madrinha, 26 da sua irmã e deu uma dúzia para sua amiga Maria completar seu álbum. Quantas figurinhas Clarisse ainda tem na sua coleção?
- a) 223 figurinhas.
- b) 283 figurinhas.
- c) 332 figurinhas.
- d) 362 figurinhas.
4. Resolva:
[15 x 3 – 10] : (9 – 2) + 28
O resultado dessa expressão é:
- a) 1.
- b) 30.
- c) 33.
- d) 43.
5. Determine o resultado da expressão:
{[1/3 x (27 – 6)] + 225 : 15 – 2}
6. Qual o resultado da expressão abaixo?
{(121 : 11) + (24 – 10) x 5 – (32 : 9 – 1) + √49}
7. Resolva as expressões numéricas a seguir.
- a) 4 + 9 – 3 – 5 + 17 =
- b) [(- 24 : 8) + 49 – 15 – 8] =
- c) {1/4 x 480 – [(19 + 2) : 7]} =
- d) 98 + 4 – 81 + (3 x 6) =
8. Efetuando corretamente os cálculos [√25 + (18 – 23): 5 + 36 : 6], que resultado obtemos?
9. Efetue os cálculos corretamente.
{[45 : 9 + 10] x 12 – (4 + 16 : 8) – 1}.
10. Quanto é o triplo de 10 dividido por 2 mais 5 vezes 4 menos 8?
- a) 1,5
- b) 27
- c) 35
- d) 37
11. Tinha R$ 528,00 reais em minha carteira e paguei uma conta de R$ 123,50, depois, recebi uma quantia de R$ 243,50. Quantos reais eu tenho agora?
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Redação Tudo Sala de Aula
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