Atividade sobre Medidas de Ângulos - 8º ano - 9º ano - com gabarito

 Atividade de matemática sobre medidas de ângulos para o 8º ano e 9º ano com gabarito.

Download e planejamento do conteúdo disponíveis no final da publicação

1. Observe a figura a seguir que representa a placa de trânsito de Cruz de Santo André, que adverte ao condutor do veículo da existência, no local de cruzamento com linha férrea em nível.

Na figura, os ângulos x e y, de acordo com suas posições, são classificados como:
a) complementares.
b) suplementares.
c) opostos pelo vértice.
d) alternos internos.

2. A figura a seguir é um molde do recorte de uma camisa feminina feito pela modista Raila Kércia.

Analisando a imagem, podemos afirmar que a medida do ângulo x do recorte da manga da camisa é:
a) 17,25°.
b) 27,5°.
c) 62,5°.
d) 117,5°.

3. Para a construção de uma área de serviço, um arquiteto construiu a seguinte viga:

Na geometria, sabemos que os ângulos podem ser classificados de acordo com a sua medida. Nesse caso, os ângulos x, y e z destacados na figura são, respectivamente:o
a) agudo, reto, obtuso.
b) agudo, obtuso, reto.
c) reto, agudo, obtuso.
d) reto, obtuso, agudo.

4. Em uma viagem de férias com a família, Araújo estava à procura de um restaurante quando avistou a seguinte placa na rodovia:

Por ser matemático, identificou no cruzamento do garfo com a colher a presença de ângulos. Analisando a imagem, pode-se afirmar que os ângulos em questão são:
a) agudos.
b) retos.
c) rasos.
d) obtusos.

5. Sabendo que o ângulo EÂG é reto, determine o valor do menor ângulo da figura.

a) 22.
b) 26.
c) 44.
d) 54.

6. O maior ângulo obtuso da figura vale:

a) 86°.
b) 98°.
c) 168°.
d) 176°.

7. Observe o balão em formato de Z usado por Zilda na ocasião das suas fotos de aniversário.

Quanto à posição, os ângulos a e b são classificados como
a) alternos internos.
b) alternos externos.
c) colaterais internos.
d) colaterais externos.

8. Observe a figura:

Sabendo que os ângulos destacados na figura são OPV, o valor de x é:
a) 40.
b) 32.
c) 20.
d) 10.

9. O menor ângulo formado pela abertura do compasso pode ser classificado como:

a) obtuso.
b) raso.
c) reto.
d) agudo.

10. O valor de x na figura vale:

a) 24.
b) 46.
c) 48.
d) 54.

---

+ Conteúdos de Matemática para o 8° e 9° ano

Confira nossa página repleta de conteúdos semelhantes, especialmente desenvolvidos para esse público escolar. Materiais pedagógicos de alta qualidade, cuidadosamente preparados pelos produtores do Tudo Sala de Aula. Clique agora e escolha o tema da aula!

Acesse outros exercícios

Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Medidas de ângulos.

Objetivo da aula: Identificar e classificar ângulos em diferentes situações geométricas, aplicando conceitos de medidas angulares e suas classificações.

Habilidade da BNCC: (EF09MA10) Demonstrar relações simples entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal.

BAIXAR EXERCÍCIO

Por favor, não compartilhe o PDF!

Por Eleí dos Santos
Licenciada em Matemática, especialista em Didática da Matemática, Psicopedagogia e Educação Especial.

O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.