ATIVIDADE DE MATEMÁTICA PARA A EJA - OS NUMERAIS

Atividade de Matemática para Eja - Etapa 1 - sobre os numerais.

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.

OS NÚMEROS

 

Os números nos ajudam a dar informações de forma mais precisa para nos expressarmos e nos comunicarmos. Na sociedade atual, os números são amplamente aplicados e para entender melhor as informações é preciso conhecer sua escrita, relação e operação.

VAMOS PRATICAR?

1. Veja as perguntas abaixo e assinale aquela que só pode ser respondida através de números.
a) Qual o seu nome?
b) Quantos anos você tem?
c) Qual o tamanho da sua blusa?
d) Qual a quantidade de sal para fazer um arroz?

2. Maria precisa fazer um bolo. A receita indica que ela deve colocar uma dúzia de ovos. Quantos ovos ela precisa para fazer esse bolo?
a) 2 ovos.
b) 6 ovos.
c) 10 ovos.
d) 12 ovos.

3. Fernando tem 10 anos e a idade de seu pai é o triplo da sua. Quantos anos tem o pai de Fernando?

___________________________

Você já imaginou como os números surgiram? Alguém criou os números? Como? Quando?

Leia e saiba um pouco mais:

Os números surgiram há mais de 30.000 anos, quando os homens tiveram a necessidade de contar seus objetos e rebanhos. Antes, eles utilizavam pedras para quantificar as coisas. Na medida que o homem primitivo deixou de ser nômade, a necessidade de quantificar suas coisas foi se acentuando e a partir daí começaram a existir os primeiros registros numéricos.

Fonte: sme.goiania.go.gov.br (Adaptado TSA) 

4. Cite 4 nomes de documentos onde os números estão presentes.

5. Os seres humanos começaram a contar utilizando:
a) Letras.
b) Pedras.
c) Algarismos.
d) Canetas.

6. Como se escreve OITENTA E DOIS usando algarismos?
a) 28.
b) 48.
c) 82.
d) 52.

O sistema de numeração decimal utiliza o número 10 como base, nele, os algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 são utilizados para contar unidades, dezenas e centenas, e assim sucessivamente. 

7. Assim sendo, nosso sistema decimal faz agrupamentos de quanto em quanto?
a) De 1 em 1.
b) De 2 em 2.
c) De 5 em 5.
d) De10 em 10.

8. Observe a imagem.

Quantas dezenas de quadradinhos há na figura acima?
___________________________

9. Observe a imagem.
 

O número que representa a quantidade mostrada na figura acima é:
a) 12
b) 104
c) 84
d) 804

10. Qual o número forma CINCO DEZENAS e SETE UNIDADES?
__________________________

11. Imagine que minha idade é igual ao número da minha casa. Se minha casa tem 6 DEZENAS e 4 UNIDADES, quantos anos tenho?
__________________________

12. Qual número possui 3 centenas, nenhuma dezena e 9 unidades?
a) 309
b) 39
c) 319
d) 903

13. Seu Marino abriu uma conta corrente e agora precisa preencher seu primeiro cheque. O total é R$ 245,00. Qual a forma correta de escrita desse número?
___________________________

14. Hoje você conheceu um pouco mais sobre os numerais. Agora, escreva abaixo os principais pontos estudados nesta aula. Você pode fazer isso através de textos ou desenhos. O importante é você mostrar o que você aprendeu.

Acesse outros conteúdos semelhantes.

Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO!

Não compartilhe o PDF, se precisar, compartilhe o link desta atividade!

GABARITO

1B / 2D / 3. 30 anos. / 4. Resposta Pessoal. / 5B / 6C / 7D / 8. Há 10 dezenas. / 9C / 10. 57 / 11. 64 anos. / 12A / 13. Duzentos e quarenta e cinco. / 14. Resposta Pessoal.