Atividade Interdisciplinar sobre o Empreendedorismo para o 8º ano, 9º ano e 1º ano do ensino médio com texto de apoio e gabarito.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Empreendedorismo.
Objetivo da Aula: Desenvolver a compreensão dos conceitos básicos de empreendedorismo e suas aplicações práticas por meio da análise e interpretação de um texto.
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EMPREENDEDORISMO
Você sabia que empreender é a capacidade de resolver problemas? É isso mesmo! Os empreendedores analisam o mercado e a sociedade onde desejam empreender, identificam como a vida das pessoas poderia ser melhor e procuram soluções para as demandas e problemas locais. Diante disso, estudam e buscam, através do seu negócio, resolver as dificuldades existentes na região.
Identificar uma necessidade ou um problema a ser solucionado e agir propositalmente para encontrar formas de resolvê-lo é tarefa do empreendedor. É atuar na geração de mudanças que contribuam para o coletivo. E isso está relacionado a abrir uma empresa ou um projeto social, com uma ação concreta que afeta positivamente o dia a dia dos envolvidos.
A CRIAÇÃO
O empreendedorismo está relacionado ao processo de criação com valor agregado. O empreendedor investe tempo e esforço necessários, assumindo os riscos financeiros, sociais e psicológicos, para obter recompensa econômica e pessoal.
Para uma cidade, bairro ou região se desenvolver, é necessário a existência de empreendedores, pois são eles que geram empregos e movimentam a economia do país. Sua capacidade de inovação e seu estudo sobre o mercado são fundamentais para a evolução da sociedade.
No empreendedorismo, há uma visão mais ampla das possibilidades e isso está relacionado à inovação e à criatividade. Nesse contexto, é possível criar algo novo ou até melhorar o que já existe, agregando novos processos, para resultar com experiências positivas para a sociedade. Isso, portanto, é uma atitude empreendedora.
O empreendedor é otimista, tem coragem de arriscar e faz seus sonhos se transformarem em realidade, beneficiando a sua vida e a de outras pessoas. Ele assume o protagonismo da sua história com liderança, para alcançar os resultados almejados. Por isso, é importante traçar metas e estratégias para não ficar refém da própria sorte.
Vale destacar que é possível desenvolver as aptidões necessárias para se tornar um bom empreendedor, e com o tempo, elas também serão aprimoradas por meio de estudo, dedicação e experiência, sejam elas desafiadoras ou positivas, entretanto, é sempre importante aproveitar a oportunidade de aprender e melhorar.
Lembre-se de que você não precisa abrir um negócio para se tornar um empreendedor. Tais características estão presentes em uma mentalidade empreendedora, que atua em busca de soluções criativas na comunidade. Para isso, é importante não desistir diante das dificuldades, mas aprender continuamente para aproveitar a experiência.
Características do bom empreendedor:
– Ter liderança (Mantém autocontrole, é influenciador e acolhe críticas e opiniões);
– Planeja ações (Define o que pretende fazer e as estratégias para alcançar objetivos);
– Cultiva rede de contatos (Cria estratégias e possui contatos para negócios);
– Possui iniciativa (Fica atento às oportunidades, fatos e age para tornar possíveis suas ideias);
– É persistente (Enfrenta desafios, reage e replaneja);
– Procura fazer o melhor (Age para realizar com qualidade e busca melhoria contínua);
– Assume desafios (Analisa os riscos e investe naquilo que tem menos chance de errar);
– Mantém-se atualizado (Realiza qualificações para manter a atenção de seu público).
Reflexão
Você se considera pronto para empreender?
Texto: Tudo Sala de Aula / 2023
Atividades
1. Sobre o empreendedorismo, assinale a alternativa FALSA.
- a) É a disposição para identificar problemas e oportunidades e investir recursos.
- b) É a criação de um negócio que seja capaz de alavancar mudanças na região.
- c) É resolver problemas, mesmo que não traga resultados financeiros e sociais.
- d) É encontrar oportunidades em problemas existentes na sociedade.
2. NÃO é missão do empreendedor
- a) identificar problemas e soluções.
- b) encontrar caminhos para o sucesso.
- c) melhorar a vida das pessoas da região.
- d) ganhar dinheiro a qualquer custo social.
3. Como um empreendedor pode trazer benefícios sociais e econômicos para a sociedade onde está inserido?
4. O empreendedorismo tem um importante papel no desenvolvimento do país. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que o empreendedor
- a) tenha condições de controlar seus gastos para não realizar investimentos.
- b) defina metas claras para diminuir as chances de surpresas desagradáveis.
- c) crie projetos para desenvolver, embora não haja mercado para consumo.
- d) seja criativo e proativo, pensando exclusivamente no lucro.
5. Observe os trechos abaixo e coloque (M) quando a expressão representar um mito e (R) quando indicar uma realidade.
- a. ( ) O dinheiro é o elemento mais importante para realizar um empreendimento de sucesso.
- b. ( ) Os empreendedores são natos, pois já nascem com o dom de obter sucesso.
- c. ( ) O dinheiro quando não aplicado em uma boa ideia acaba e não gera retorno.
- d. ( ) Os empreendedores não possuem chefe e são totalmente independentes.
- e. ( ) Uma boa empresa tem os seus clientes e fornecedores como donos, pois se falir, o proprietário ficará sem emprego.
- f. ( ) Os empreendedores sempre devem assumir riscos altíssimos, pois só assim se obtém sucesso.
- g. ( ) O empreendedor estuda o investimento antes de fazê-lo por impulso, evitando riscos desnecessários.
6. O que é uma atitude empreendedora?
7. Para você, quais são as principais características de um empreendedor de sucesso?
8. Você tem vontade de empreender? Se sim, qual negócio gostaria de colocar em prática? De que forma esse negócio beneficiaria a vida das pessoas da sua região e, ao mesmo tempo, lhe traria um retorno econômico?
9. Que comportamentos devem ser colocados em prática para evitar erros e fracassos no negócio?
10. Para você, quais os empreendimentos que sua comunidade poderia receber que melhorariam a vida das pessoas, tornando-se, assim, numa oportunidade de negócio?
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Redação Tudo Sala de Aula
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