Simulado de Inglês (04) de Interpretação de Texto - Anos Finais - Com gabarito

Simulado de Inglês (04) de Interpretação de Texto e Compreensão Leitora para o 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano com gabarito.

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Leia o texto abaixo.

https://bit.ly/3LwszAI

1. (CAEd) Qual é a expressão desse texto que tem origem na Língua Inglesa?

a) Exercícios.

b) Inspiras.

c) Mindfulness.

d) Zzzzumbido.

Leia o texto e responda às questões 2 e 3.

https://bit.ly/3OORW2A

2. (CAEd) O objetivo desse texto é

a) dar um aviso.

b) ensinar uma tarefa.

c) enviar uma mensagem.

d) fazer um convite.

3. (CAEd) De acordo com esse texto, os adultos podem aproveitar o espaço

a) à noite.

b) aos domingos.

c) aos sábados.

d) de manhã.

Leia o texto e responda às questões 4 e 5.

Wedding Bells For Canine Couples In Peru

Two days before Valentine’s Day, 40 couples dressed in gorgeous wedding gowns¹ and black tuxedos² tied the knot at a mass wedding ceremony in Peru’s capital, Lima. Not impressed? How about if we tell you that the brides and grooms³ were dogs?

            After the couples had professed or should we say “woofed”⁴ their love for each other, the district of San Miguel issued marriage certificates complete with paw prints⁵ to the proud, often teary-eyed⁶, owners. According to the organizers, the fun event is meant to promote pet responsibility among the canine “parents.” As Miguel Gomez, whose pet was part of the ceremony, later said, “Now, all that’s left is for the two dogs to be together and that they will live happy forever.”

Vocabulário:

¹wedding gowns: roupas de casamento.

²tuxedos: smokings (traje masculino para eventos formais).

³brides and grooms: noivas e noivos.

⁴woofed: latido.

⁵paw prints: cópias das patas.

⁶teary-eyed: lágrimas nos olhos.

DOLASIA, Meera

4. (CAEd) Qual é o assunto desse texto?

a) A comemoração do dia dos namorados.

b) A diversão em uma grande cerimônia.

c) O amor dos donos por seus cachorros.

d) O casamento de 40 casais de cachorros.

5. (CAEd) Nesse texto, a palavra “fun” (2º parágrafo) significa

a) brincalhão.

b) distraído.

c) divertido.

d) risonho.

Leia o texto abaixo.

CLIMO, Liz. 2022

6. (CAEd) Entende-se desse texto que

a) a água estava congelada.

b) a boia não era salva-vidas.

c) o mar estava pouco agitado.

d) o pinguim não sabia nadar.

Leia o texto e responda às questões 7 e 8.

My daily routine

My name’s Julia, and I am 27 years old. I live in London but I’m German. I live with my boyfriend and we are very happy. I work in a bank and I love my job.

At 10:00 a.m., I sometimes have a snack and at 12:00 I usually have lunch at the office with my colleagues. 

They are wonderful people who have a good sense of humor, and they are good friends too. At 3:30 I have a snack again, I usually have some tea and biscuits. [...]

https://bit.ly/3klfXAm

7. (CAEd) Nesse texto, no trecho “... I am 27 years old.” (1º parágrafo), a expressão destacada foi utilizada para

a) apresentar um hábito de Julia.

b) informar a idade atual de Julia.

c) narrar a história da família de Julia.

d) retratar um fato que ocorreu com Julia.

8. (CAEd) Esse texto tem o objetivo de

a) apresentar o modo de fazer uma receita.

b) dar dicas sobre atrações de um lugar.

c) mostrar a rotina de uma pessoa.

d) passar um recado para alguém.

Leia o texto e responda às questões 9 e 10.

Tiny Todd the Turtle

My turtle’s name is Tiny Todd.

He’s Tiny Todd the turtle.

And Tiny Todd the turtle’s favorite

game to play is Wordle.

He has to guess a random word

by typing on his phone.

He’s never lost a single game.

His record stands alone.

He starts it every morning

and he plays till late at night.

It always takes him all day long

to get the answer right.

He tries to play it fast, and yet

his pace is just a crawl,

since Tiny Todd the turtle’s

still a turtle after all.

NESBITT, Kenn

9. (CAEd) Nesse texto, no verso “He tries to play it fast, and yet.” (4ª estrofe), a palavra destacada tem o sentido de

a) encenar.

b) jogar.

c) realizar.

d) tocar.

10. (CAEd) Nesse texto, no trecho “My turtle’s name is Tiny Todd.” (1ª estrofe), a palavra destacada foi utilizada para

a) informar o nome de Tiny Todd.

b) mostrar uma mania de Tiny Todd.

d) narrar a história da vida de Tiny Todd.

d) relatar um fato que ocorreu com Tiny Todd.

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GABARITO

1C / 2D / 3A / 4D / 5C / 6A / 7B / 8C / 9B / 10A

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